Desenvolvimento, Dislexia e Aquisição do Português como Segunda Língua
Desenvolvimento, Dislexia e Aquisição do Português como Segunda Língua
| Tipo do evento | Treinamento |
|---|---|
| Data do evento | 2019-03-06 ~ 2019-03-20 (Quarta-feira) 18h30-21h30 |
| Local do evento | Universidade de São José (14-17 Estr. Marginal da Ilha Verde, Macau) |
| Explanação de inscrição | A partir de hoje e até 27/02/2019 |
| Audiências | Docentes |
| Quota | 30 30 |
| Taxa | Gratuito |
| Executante | Professor Edlia Simões, Universidade de São José |
| Organizadora | Centro de Recursos Educativos, Direcção dos Serviços de Educação e Juventude |
| Prodtor | Centro de Recursos Educativos, Direcção dos Serviços de Educação e Juventude |
| Lingua | Português |
| Informação | 83959149 (Sra. Leong Sok I ) |
| Objetivo | 1. Explicar o curso da aquisição normal de leitura em sistemas alfabéticos; 2. Identificar estratégias para promover a motivação em crianças que estão aprendendo a ler; 3. Desenvolver o know-how sobre intervenções na dislexia e estratégias educacionais em sala de aula; 4. Compreender as dificuldades e causas na aprendizagem do português como segunda língua. |
| Mensagem | Sessão 1 a) Componentes da leitura b) Simple View of Reading c) Fases da correspondência grafo-fonológica escrita d) Preditores da capacidade de leitura precoce e) Motivação para aprender a ler Sessão 2 a) Dislexia do desenvolvimento b) Definição e etiologia da dislexia c) Impacto desenvolvimental e comportamental e social / emocional da dislexia d) O papel da autoeficácia, motivação e autoestima na dislexia e) Estratégias de sala de aula Sessão 3 a) Competências envolvidas na aquisição de segunda língua b) Apresentação e discussão de um estudo em Macau: instrumentos de avaliação |
Content provider: Education and Youth Affairs Bureau (DSEJ)
Last modified: 2019-02-05 21:20
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