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Lao Pun Lap, Coordenador do Gabinete de Estudos das Políticas e os investigadores do Gabinete foram convidados a deslocarem, no dia 21 de Junho de manhã, à Escola Choi Nong Chi Tai (Escola da Associação para Filhos e Irmãos dos Agricultores) para participar na sessão de apresentação do projecto do Plano Quinquenal de Desenvolvimento da RAEM (2016-2020) organizada pela referida Escola, onde fizeram uma apresentação sobre o conteúdo do projecto do Plano Quinquenal junto do pessoal docente e alunos presentes, e tiveram uma troca de opiniões. A sessão de apresentação foi presidida por Vong Kuoc Ieng, Director da Escola Choi Nong Chi Tai. Tam Seak Tim, Subdirector, Cheng Kum Heng, Coordenador de Assuntos Académicos da Secção Secundária, Hao Sek Kao, Coordenador da educação moral, Kong Iam Iok, Coordenador de Assuntos Gerais, Kong Lai Chan, Coordenadora de Assuntos Académicos da Secção Primária, Sio Chi Hong e Tam Sin Chu, Coordenadores-adjuntos, bem como cerca de 100 alunos e professores estiveram presentes na sessão. O Director da Escola Vong Kuoc Ieng referiu que, o primeiro Plano Quinquenal da RAEM clarifica a direcção de desenvolvimento de Macau, o que está estreitamente relacionado com o desenvolvimento no futuro dos alunos, apelando ao pessoal docente e todos os alunos que participem e apresentem, de forma activa, as suas opiniões. O Coordenador do Gabinete de Estudos das Políticas Lao Pun Lap fez uma apresentação do projecto, destacando o conteúdo relacionado com a educação e com a formação de talentos, encorajando os adolescentes a desenvolverem o espírito de pertença, para apresentar as suas opiniões e sugestões. Na sessão, os professores da Escola Choi Nong Chi Tai: Kong Iam Iok e Tam Sin Chu, e os alunos do ensino secundário complementar: Wong Wai Man, Kam Cheng Hong, Chong Hao Ieng, Pang Kong Chon, Lei Kai Wai, Chan Ieng Tong, Wong Yun I, Leong Kam Chon, Cheong Pui Si, Wong Cheng Man, Sou Ka I, Leong Choi Mei e Ng Teng I, Fong Chi Chio e Choi Chun Kto, no total 17 pessoas, apresentaram opiniões sobre o projecto do Plano Quinquenal. Os professores e estudantes expressaram em geral o seu apoio na elaboração do primeiro Plano Quinquenal pelo Governo da RAEM, tendo apresentado as suas opiniões e sugestões sobre as questões relacionadas com a educação e os talentos, o planeamento urbanístico, a protecção ambiental e a vida da população. No âmbito da educação e de talentos, incluindo: a atenção aos critérios e indicadores de selecção do “novo modelo de avaliação global externa das escolas”, o excesso de pessoal docente, os apoios a graduados universitários na procura de emprego, a introdução e retenção de talentos profissionais de alto nível, a aceleração em resolver o problema das escolas localizadas em pódios, a reversão dos terrenos ilegalmente ocupados para a finalidade de educação, entre outras questões. No que se refere ao planeamento urbanístico: a consideração prioritária em criar estabelecimentos de ensino ou espaços destinados a actividades dos jovens após o termo do contrato do Canídromo Yat Yuen e na elaboração do Plano das Novas Zonas Urbanas, a aceleração da reconstrução das zonas antigas, entre outras sugestões. No âmbito da protecção ambiental: o apoio ao desenvolvimento do sector de reciclagem de resíduos recuperáveis, a ampliação ou a construção de nova estação de tratamento de águas residuais, a melhoria da situação de colocação de lixo e objectos inúteis, a atenção com os impactos gerados pelo turismo marítimo na ecologia marítima, etc. Quanto à vida da população, incluindo: a minimização dos tempos de espera em tratamento médico, a revisão de preços de gás de uso doméstico, a criação de mais lares para idosos, o aumento do subsídio para idosos, a apresentação do calendário da entrada em funcionamento do Metro Ligeiro, e o aperfeiçoamento das medidas do tráfego rodoviário, entre outras opiniões. Além disso, houve ainda participantes que sugeriram ao Governo a optimização da capacidade de carga turística, aproveitando a oportunidade de participação na estratégia nacional “Uma Faixa, Uma Rota” para intensificar a cooperação com as regiões vizinhas. Na síntese da sessão, Lao Pun Lap expressou os seus agradecimentos aos professores e alunos presentes pelas suas intervenções entusiastas, afirmando que o Governo tem vindo a seguir a ideia governativa “Prosperidade de Macau através da educação e construção de Macau através de talentos”, prestando atenção ao crescimento e formação dos jovens, dando importância também às opiniões do sector da educação e dos jovens estudantes. Por fim, Lao Pun Lap salientou que as vias para a recolha de opiniões são amplas e livres, convidando ainda aos docentes e alunos para apresentarem mais opiniões. O projecto do Plano Quinquenal de Desenvolvimento da Região Administrativa Especial de Macau (2016-2020) tem diferentes vias e formas para a recolha de opiniões, a população e as associações podem, até finais de Junho, apresentar as opiniões e sugestões sobre o projecto do Plano através da Página da Comissão para a Construção do Centro Mundial de Turismo e Lazer (www.cccmtl.gov.mo), do endereço electrónico do Gabinete de Estudo das Políticas (message@gep.gov.mo), caixa postal (CP 1201 de Macau), telefone (+853 2882 3610), telecópia (+853 2882 3426), marcar uma visita junto do Gabinete de Estudos das Políticas (endereço: Rua do Desporto n.os 185-195, Taipa), ou ainda através da associação a que pertence.
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