Com o objectivo de elevar o valor e a imagem do património cultural intangível de Macau, o curso de licenciatura em Design da Faculdade de Artes e Design da Universidade Politécnica de Macau (FAD-UPM) organizou recentemente a exposição Design de Marcas do Património Cultural Intangível “Apreciação ao Património Cultural Intangível”. No âmbito dos projectos de ensino-aprendizagem “Design de Identificação” e “Design de Embalagens”, os alunos realizaram um trabalho de campo tendo como foco o património cultural intangível de Macau, bem como a sua revitalização e a transformação da criatividade, de acordo com o estado de protecção, espírito, conteúdo, símbolo e valor desse património, de forma a criarem um conjunto de obras em termos de imagem de marca e design de embalagens.
O Professor Lei Cheng Cheong, coordenador desta exposição e dos projectos, orientador no design de marcas, afirmou que se tratam de projectos de ensino-aprendizagem com valor de indústria-academia-investigação, tendo sido convidados como orientadores consultores vários directores de design muito activos no sector do design de marcas, contribuindo assim para uma melhor inspiração e crescimento dos alunos participantes, especialmente alargando os seus horizontes profissionais e as ideias no campo do design.
Numa primeira fase, os alunos fizeram uma escolha dos seus objectos de investigação, de acordo com o inventário do Património Cultural Intangível de Macau, nomeadamente, “Confecção de Pastelaria Chinesa”, “Gastronomia Macaense-Confecção do Aluá”, “Dança Folclórica Portuguesa”, “Preparação do Chá de Ervas”, “Escultura de Imagens Sagradas em Madeira”, “Crença e Costumes de A-Ma”, “Confecção de Frutas em Conserva” e “Confecção de Doces de Barba de Dragão”, tendo depois concretizado as respectivas investigações de campo, fazendo as entrevistas a sucessores artesanais transmissores do património cultural intangível, utilizando as técnicas de exploração estratégica de marcas, no sentido de realizar um design de imagem e embalagem de marca, de forma a desenvolver benefícios culturais e económicos positivos através dos seus projectos.
Os alunos Chan e Cheong, participantes na execução destes projectos de ensino-aprendizagem, consideram que o património cultural intangível é a fonte da vida para o desenvolvimento cultural de qualquer país ou cidade e uma das fontes de inspiração para a criação artística em design, acrescentando que o tema em causa lhes permitiu conhecer plenamente o encanto específico do património cultural intangível de Macau, podendo utilizar os conhecimentos profissionais adquiridos em sala de aula para dar um novo valor à cultura tradicional, tendo obtido resultados notáveis, aumentando assim a sua auto-confiança em termos de cultura e elevando as suas competências profissionais no campo do design.
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