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Desenvolvimento, Dislexia e Aquisição do Português como Segunda Língua

Desenvolvimento, Dislexia e Aquisição do Português como Segunda Língua

Tipo do evento Treinamento
Data do evento 2019-03-06 ~ 2019-03-20 (Quarta-feira) 18h30-21h30
Local do evento Universidade de São José (14-17 Estr. Marginal da Ilha Verde, Macau)
Explanação de inscrição A partir de hoje e até 27/02/2019
Audiências Docentes
Quota 30 30
Taxa Gratuito
Executante Professor Edlia Simões, Universidade de São José
Organizadora Centro de Recursos Educativos, Direcção dos Serviços de Educação e Juventude
Prodtor Centro de Recursos Educativos, Direcção dos Serviços de Educação e Juventude
Lingua Português
Informação 83959149 (Sra. Leong Sok I )
Objetivo 1. Explicar o curso da aquisição normal de leitura em sistemas alfabéticos; 2. Identificar estratégias para promover a motivação em crianças que estão aprendendo a ler; 3. Desenvolver o know-how sobre intervenções na dislexia e estratégias educacionais em sala de aula; 4. Compreender as dificuldades e causas na aprendizagem do português como segunda língua.
Mensagem Sessão 1 a) Componentes da leitura b) Simple View of Reading c) Fases da correspondência grafo-fonológica escrita d) Preditores da capacidade de leitura precoce e) Motivação para aprender a ler Sessão 2 a) Dislexia do desenvolvimento b) Definição e etiologia da dislexia c) Impacto desenvolvimental e comportamental e social / emocional da dislexia d) O papel da autoeficácia, motivação e autoestima na dislexia e) Estratégias de sala de aula Sessão 3 a) Competências envolvidas na aquisição de segunda língua b) Apresentação e discussão de um estudo em Macau: instrumentos de avaliação


Conteúdo fornecido por: Direcção dos Serviços de Educação e Juventude (DSEJ)

Última actualização: 2019-02-06 04:22

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