Durante o planeamento da carreira profissional, os novos graduados devem, independentemente da escolha da área ou do emprego, ponderar na sua personalidade, interesses, capacidade e necessidades do mercado de trabalho para poderem definir as orientações e os objectivos adequados para o seu desenvolvimento. Nos meses de Março e Abril, a Direcção dos Serviços para os Assuntos Laborais (DSAL) participou na “Exposição Internacional de Ensino Superior de Macau”, “UM – FST Career Fair 2015” da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Macau e “Career and Internship Fair 2015” da Universidade de Macau e ainda no “Seminário sobre técnicas da entrevista profissional” da Universidade de São José, tendo proporcionado a mais de 100 alunos serviços de apoio ao emprego adequados às suas necessidades. Através de seminários, a DSAL esclareceu a maneira como deve ser feito o planeamento da carreira profissional individual, incentivando os alunos a participar na “avaliação de potencialidades profissionais” proporcionada pela DSAL, a fim de os ajudar na análise dos seus interesses profissionais, para assim desenvolverem o rumo da sua carreira profissional mais eficazmente. Por outro lado, para elevar as suas técnicas de entrevista, o “Workshop de Simulação de Entrevistas” organizado pela DSAL permitiu aos alunos dominar a maneira de responder às perguntas das entrevistas, tendo aqueles que participaram naquele workshop manifestado que o conteúdo foi bastante útil para reforçar as suas técnicas e a confiança nas entrevistas profissionais. A DSAL irá continuar a proporcionar serviços de apoio ao emprego adequados consoante as necessidades dos jovens em cada fase de desenvolvimento da sua carreira profissional. Os interessados em participar na “avaliação de potencialidades profissionais” ou no “Workshop de Simulação de Entrevistas”, podem fazer o download do formulário de inscrição no website destes Serviços www.dsal.gov.mo ou telefonar para 8399 9801.
DSAL presta apoio aos novos graduados no planeamento da sua carreira profissional
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