Fotografia em conjunto
Uma delegação do Ministério da Educação da República Popular da China, liderada pelo vice-ministro Du Yubo, visitou, recentemente, Macau e realizou um fórum com os dirigentes das instituições do ensino superior de Macau, para conhecer a realidade do ensino superior em Macau. O vice-ministro Du Yubo referiu que com o desenvolvimento crescente, no domínio do ensino superior em Macau, há uma relação mais estreita entre os dois lados, tanto de intercâmbio como da cooperação neste campo, esperando assim que estas mesmas instituições acompanhem a tendência geral de desenvolvimento, para potenciarem as reformas e a inovação, melhorar a gestão institucional e aumentar a competitividade, para que se realize uma promoção conjunta do desenvolvimento do ensino superior de ambas partes. O fórum foi presidido por Zhao Lingshan, subdirector-geral do Gabinete para os Assuntos de Hong Kong, Macau e Taiwan, do Ministério da Educação, contando, ainda, com a presença de Xu Ting, chefe do Departamento de Cultura e Educação do Gabinete de Ligação do Governo Central na RAEM; Sou Chio Fai, coordenador do Gabinete de Apoio ao Ensino Superior; Heidi Ho, assessora do Gabinete do Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura; Sílvia Ribeiro Osório Ho, coordenadora-adjunta do GAES; bem como com os dirigentes de seis instituições do ensino superior locais, que incluem a Universidade de Macau, o Instituto Politécnico de Macau, o Instituto de Formação Turística, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau, a Universidade da Cidade de Macau e a Universidade de S. José. Introdução ao desenvolvimento do ensino superior de Macau A Delegação foi recebida por Sou Chio Fai, que agradeceu ao Ministério da Educação da RPC pelo grande apoio prestado, ao longo de vários anos, ao desenvolvimento do ensino superior em Macau, ao mesmo tempo, apresentou a história e a situação actual do ensino superior de Macau, referindo, ainda, a desactualização da lei do “Regime do Ensino Superior”, encontrando-se a mesma em processo de revisão, levada a cabo pelo Governo da RAEM, incindindo os pontos essenciais da revisão sobre a garantia e promoção contínua da qualidade do ensino, reforço da capacidade de auto-administração das instituições, aumento da sua autonomia e flexibilidade na gestão institucional e configuração curricular, consolidação do corpo docente, aumento do nível global do desempenho dos estudantes, bem como sobre o provimento dos recursos e apoio ao desenvolvimento saudável e estável do ensino superior. Na ocasião, os dirigentes, das seis instituições presentes, fizeram a apresentação de determinados aspectos, tais como, a sua evolução, características dos currículos, situação actual dos professores e estudantes, e planos do futuro desenvolvimento, expondo as propostas para a promoção de um maior intercâmbio e cooperação entre o Interior da China e Macau, no âmbito do ensino superior. Confiança no futuro desenvolvimento do ensino superior de Macau Du Yubo disse que a visita permitiu uma melhor compreensão do desenvolvimento do ensino superior em Macau, observando que, apesar do arranque tardio de Macau, neste âmbito, foi mostrado um rápido avanço, o qual não só atendeu às necessidades dos estudantes de Macau no prosseguimento dos seus estudos, como também permitiu trazer para Macau estudantes do exterior. O vice-ministro, ainda, referiu que as instituições do ensino superior de Macau se caracterizam por uma orientação clara e um posicionamento preciso, estando em permanente processo de evolução. Com base neste desenvolvimento contínuo, o intercâmbio e a cooperação do ensino superior entre dois lados terão tendência a aumentar, estando o Ministério da Educação da RPC confiante no futuro do ensino superior em Macau. Aprofundar as reformas e a inovação e aumentar a competitividade Segundo o vice-ministro, o Governo Central atribui uma grande importância ao desenvolvimento do ensino superior em Macau, pelo que o Governo da RAEM deveria encarar o mesmo como uma parte essencial do ensino superior a nível nacional. Ele espera que as instituições do ensino superior de Macau possam acompanhar a tendência geral de desenvolvimento, tendo como ponto de partida a formação de recursos humanos de qualidade e a melhoria da imagem cultural de Macau, precisando de forma clara os deveres e o posicionamento de cada instituição, clarificando o âmbito dos respectivos serviços, persistindo num desenvolvimento selectivo e procurando os meios de desenvolvimento. Aliás, deve ser promovido o desenvolvimento interno, para aumentar, neste aspecto, a qualidade dos recursos humanos das instituições, através da criação de mecanismos de formação. Impulsionar, ao mesmo tempo, a internacionalização do ensino superior, através das reformas e da inovação e, mediante a intensificação da abertura ao exterior, as instituições do ensino superior de Macau devem, também, manter a singularidade e vantagens desta Região, de modo que optimizarem a gestão institucional e a promover a competitividade. Du Yubo referiu ainda que, os departamentos do ensino superior do Interior da China e Macau, devem ter uma visão de longo prazo e unir as suas forças para o progresso mútuo, na promoção, em conjunto, do desenvolvimento do ensino superior dos dois lados. Estiveram presentes no fórum: Zhao Wei, reitor da Universidade de Macau; Lei Heong Iok, presidente do Instituto Politécnico de Macau; Ian Mei Kun, presidente, substituta, do Instituto de Formação Turística; Liu Liang, reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau; Zhang Shuguang, reitor da Universidade da Cidade de Macau; Peter Stilwell, reitor da Universidade de São José; Zhang Wenbin, director-adjunto do Departamento de Educação Ideológica e Política do Ministério da Educação da RPC; Pan Junqiang, subchefe do Departamento de Quadros Aposentados; Zhang Yan, investigador-adjunto do Gabinete Geral; Pu Hailong, subchefe do Departamento de Cultura e Educação do Gabinete de Ligação do Governo Central em Macau; e Hong Bo, chefe da Divisão da Juventude do Departamento de Cultura e Educação do Gabinete de Ligação do Governo Central em Macau.
