O método em grupos no curso pode permitir que os participantes podam dominiar o procedimento e a técnica no desenvolvimento do plano.
Para melhorar a capacidade de controlo e mudar os factores de saúde escolar, os Serviços de Saúde e a Direcção dos Serviços de Educação e Juventude organizaram duas fases do “curso de formação de promoção de saúde escolar de curta duração” que decorreram nos dias 20 e 22 de Julho tendo como destinatários os docentes, funcionários e profissionais de saúde nas escolas. 46 pessoas provenientes de 36 escolas participaram nesta actividade. Pretende-se com este curso que participantes possam entender a concepção e o conteúdo da promoção de saúde escolar, dominar o modelo da vida saudável, bem como o processo e técnica do plano a desenvolver nas escolas. Uma escola é um estabelecimento muito importante para que as crianças e os jovens aprendam e formem hábitos da vida, por isso, a educação para a saúde também é uma importante medida para promover a educação integral. O “curso de formação de promoção de saúde escolar de curta duração” tem como objectivo oferecer a formação básica aos docentes, de modo a ajudar as escolas a tornarem-se um estabelecimento saudável para aprendizagem de qualidade, exercício de função e vida. O plano de promoção da saúde escolar é um projecto promovido pela Organização Mundial de Saúde. O curso de formação foi ministrado por representantes dos Serviços de Saúde e das escolas em Macau, apresentando a concepção e conteúdo sobre a promoção de saúde escolar, em conjunto com temas importantes, tais como a dieta saudável, desporto regular, conhecimentos sobre o malefício do tabagismo, permitindo que os participantes poderem dominar o procedimento e técnica sobre o início do respectivo plano e através o método da actividade, os participantes podem explorar os riscos potenciais de saúde na escola e aplicar as várias medidas de intervenção para elaborar o plano de melhoria, a seguir, também podem aplicar as várias técnicas para avaliar a eficácia do plano. A par disso, um representante do Escola Luso-Chinesa Técnica-Profissional que foi convidado do curso compartilhou as experiências obtidas no desenvolvimento do plano na sua escola, o que pode reforçar os participantes na aplicação prática de conhecimentos relevantes.
