O Secretário para os Assuntos Sociais e Cultura, Alexis Tam, hoje (dia 29), em resposta aos órgãos de comunicação social, afirmou que com o inócuo do levantamento do processo de classificação de património cultural aos estaleiros localizados na zona de Lai Chi Vun, o Governo da RAEM vai desenvolver os trabalhos nos termos da lei, nomeadamente, auscultar as opiniões dos membros do Conselho do Património Cultural, continuar a recolher opiniões dos residentes, e espera acelerar o processo, no pressuposto de seguir rigorosamente o que está previsto na lei.
O mesmo responsável referiu que o Instituto Cultural (IC) iniciou ontem, à luz das previsões da Lei de Salvaguarda do Património Cultural, o levantamento do processo de classificação dos estaleiros, tendo notificado, imediadamente, os serviços competentes para suspenderem as obras de demolição.
Neste momento, o Governo está a realizar os preparativos para a convocação de uma reunião do Conselho do Património Cultural em Abril, na qual será debatido o assunto, permitindo os membros expressar as suas opiniões, sendo a mesma aberta aos órgãos de comunicação social.
Alexis Tam acrescentou ainda que tanto a Secretaria para os Assuntos Sociais e Cultura como o IC, enquanto serviços competentes no âmbito da preservação do património cultural, estão sempre preocupados com a questão de salvaguarda de Lai Chi Vun, dado que os estaleiros constituem o maior monumento da indústria naval no sul da China.
Assim, espera que Lai Chi Vun se transforme, através de obras de requalificação e optimização, numa zona de lazer com valor histórico e cultural para os residentes e em paralelo, proceder a um planeamento adequado com vista a melhorar a qualidade de vida dos residentes da zona.
Relativamente à necessidade de obras de consolidação dos novos estaleiros remanescentes no decorrer do processo de classificação, Alexis Tam indicou que a garantia de segurança pública é a prioridade na implementação de qualquer política e medida, e por conseguinte, acredita que os serviços competentes vão estudar o assunto.