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Realizou-se, recentemente, a primeira reunião, do corrente ano, dos dirigentes e representantes das dez instituições do ensino superior de Macau, nas instalações do Gabinete de Apoio ao Ensino Superior (GAES), tendo sido trocadas, pelos participantes, impressões sobre os trabalhos relativos à implementação da nova lei do ensino superior e a formação de quadros qualificados, com a expectativa de intensificar a comunicação e a relação entre estas instituições, promovendo, em conjunto, o desenvolvimento contínuo do ensino superior de Macau.
Promover activamente os trabalhos legislativos da legislação complementar
A reunião foi presidida pelo Coordenador do GAES, Sou Chio Fai. O Coordenador afirmou que o Regime do Ensino Superior vai entrar em vigor em Agosto deste ano. Para coordenar com a sua implementação, o GAES promove activamente os trabalhos legislativos dos regulamentos do Conselho do Ensino Superior, Fundo do Ensino Superior, Regime de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior, Regime do Sistema de Créditos do Ensino Superior e Estatuto do Ensino Superior, bem como acompanha os trabalhos de ajustamento da organização e estrutura do departamento administrativo do ensino superior. Depois do mesmo Regime entrar em vigor, as instituições do ensino superior de Macau necessitam de realizar trabalhos preparatórios em aspectos como estatutos das instituições, o funcionamento das instituições privadas, a criação de cursos e a qualificação dos docentes, a fim de coordenar com o novo regime. O GAES vai apoiar as instituições na realização dos respectivos trabalhos.
Programa de Prémios para Realizações do Ensino de Nível Nacional aberto para as instituições de Macau
Na reunião, o GAES apresentou o “Programa de Prémios para Realizações do Ensino de Nível Nacional 2018”. Este ano o Ministério de Educação abrirá o Programa para a candidatura das instituições do ensino superior de Hong Kong, Macau e Taiwan, incluindo duas vagas reservadas para as instituições de Macau. Os prémios para realizações no âmbito do ensino superior, deste ano, focam-se na área de Ciência e Engenharia e o período de candidatura é de 15 a 30 de Abril. Além disso, com o apoio do Ministério de Educação, as instituições de Macau podem recomendar estudantes, sobretudo os quadros qualificados bilingues em chinês e português, para participarem no projecto de voluntários de ensino da língua chinesa do Office of Chinese Language Council International. Os estudantes seleccionados podem ser enviados para leccionar em Institutos Confúcio, “Salas de Aula Confúcio” e entidades de ensino da língua chinesa subordinadas, de diferentes países e regiões.
Além disso, os participantes trocaram opiniões sobre o acordo de reconhecimento mútuo de graus e títulos académicos entre as instituições do ensino superior de Macau e do Interior da China, bem como sobre o hasteamento da Bandeira Nacional nas instituições de Macau.
Estiveram presentes nesta reunião Ming-shuan Ni, vice-reitor (assuntos académicos) e Ka Vai Vu, chefe da Divisão de Matrícula, da Universidade de Macau; Lei Heong Iok e Im Sio Kei, presidente e vice-presidente do Instituto Politécnico de Macau; Vong Chuk Kwan e Florence Ian, presidente e vice-presidente do Instituto de Formação Turística; Hoi Sio Iong e Lam Loi Lap, director e chefe da Direcção de Ensino da Escola Superior das Forças de Segurança de Macau; Liu Liang e Lin Zhijun, reitor e vice-reitor associado da Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau; Shu Guang Zhang e Kong Fanqing, reitor e vice-reitora da Universidade da Cidade de Macau; Peter Stilwelle Jenny Lao-Phillips, reitor e coordenadora do Gabinete de Assuntos Pedagógicos da Universidade de São José; Van Iat Kio e Xing Zhi Hong, directora e subdirectora do Instituto de Enfermagem de Kiang Wu de Macau; Cheng Hin Wan e Lio Sok Wa, director substituto e coordenadora do Instituto de Gestão de Macau; Kai Cheong Fok e Chan Wai Meng, presidente e assessor da reitoria do Instituto Milénio de Macau; Sílvia Ribeiro Osório Ho e Chang Kun Hong, coordenadores-adjuntos do GAES e o chefe funcional, Teng Sio Hong.