Delegação da Quality Assurance Agency for Higher Education do Reino Unido visitou o GAES
Uma delegação dos representantes da Quality Assurance Agency for Higher Education do Reino Unido visitou recentemente o Gabinete de Apoio ao Ensino Superior, tendo sido cordialmente recebida pelo Coordenador-Adjundo do GAES, Chang Kun Hong e pela chefe funcional do Grupo de Garantia da Qualidade, Wong Weng. Ambas as partes trocaram opiniões sobre a garantia da qualidade do ensino superior.
O Coordenador-Adjundo do GAES, Chang Kun Hong referiu que, a fim de aperfeiçoar o sistema do ensino superior de Macau e promover a melhoria contínua da qualidade do ensino das instituições de ensino superior de Macau, o Governo da RAEM cria activamente o “Regime de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior”. O mesmo Coordenador-Adjundo apresentou também o principal conteúdo do Regime de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior, o qual está a ser criado, e que é composto por duas partes: avaliação das instituições do ensino superior e avaliação dos cursos. A avaliação das instituições é dividida em acreditação das instituições (voluntária) e auditoria à qualidade das instituições (periódica); a avaliação dos cursos é dividida em acreditação dos cursos (voluntária) e revisão dos cursos (periódica). As instituições devem concluir a auditoria à qualidade das instituições e a revisão dos cursos conforme os períodos definidos pelo Regime de Avaliação da Qualidade. Ao mesmo tempo, o Governo da RAEM encarregou entidade profissional para elaborar cinco orientações de avaliação, incluindo a “Orientação sobre a Acreditação das Instituições do Ensino Superior”, “Orientação sobre a Auditoria à Qualidade das Instituições”, “Orientação sobre a Acreditação dos Cursos” e “Orientação sobre a Avaliação Externa das Instituições”. Foi lançado plano-piloto em fases, de forma a verificar a aplicabilidade e operabilidade das respectivas orientações, criando assim bases para a implementação do Regime de Avaliação, com sucesso, no futuro.
Ian Kimber, director de “Universidades, Melhoria da Qualidade e Padrões” da Quality Assurance Agency for Higher Education, apresentou a situação actual do regime da garantia da qualidade do Reino Unido, partilhando experiências da avaliação realizada em diversos sítios. Na ocasião, ambas as partes trocaram opiniões sobre o Regime de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior, que está a ser criado por Macau, bem como as tendências do desenvolvimento da garantia da qualidade do ensino superior.