Os estudantes conhecem os detalhes da credenciação de profissionais
A Direcção dos Serviços do Ensino Superior organizou seis sessões de esclarecimento sobre a credenciação de profissionais, destinadas aos estudantes do ensino superior e aos alunos do ensino secundário, que tiveram uma participação activa, de mais de 700 alunos e encarregados de educação.
Tendo em conta as necessidades dos estudantes das diferentes fases, a DSES realizou, em Agosto e Outubro, uma série de sessões de esclarecimento sobre a credenciação de profissionais, tendo convidado representantes dos serviços públicos e entidades, como: Serviços de Saúde, Associação dos Advogados de Macau, Instituto de Acção Social, Comissão de Registo dos Auditores e dos Contabilistas, Direcção dos Serviços de Educação e Juventude, Direcção dos Serviços de Solos, Obras Públicas e Transportes e União das Associações de Profissionais de Contabilidade de Macau, para apresentarem com detalhe os assuntos concretos da credenciação de profissionais, nas áreas de Medicina, Direito, Serviço Social, Contabilidade e Auditoria, Educação, Construção e Engenharia, incluindo, entre outros aspectos, as exigências das habilitações académicas e os requisitos da credenciação. Ao mesmo tempo, partilharam, também, as experiências de aprendizagem e de trabalho, incentivando os estudantes a aprenderem com afinco, a aumentarem a sua competitividade e a definirem o rumo do planeamento da sua carreira profissional.
Durante a reunião, os estudantes aproveitaram a oportunidade para colocarem, de forma dinâmica, as suas questões, focando-se principalmente na perspectiva de acesso ao emprego das diversas profissões, nos detalhes sobre a credenciação, nas exigências das habilitações académicas, nas observações a ter em consideração na frequência de cursos profissionais, entre outros. Os estudantes do ensino superior referiram que o seminário lhes deu a conhecer, o mais cedo possível, o actual desenvolvimento das respectivas especialidades, a situação no momento presente da procura de recursos humanos, bem como o espaço de desenvolvimento no futuro, a fim de melhor se prepararem no caminho para o desenvolvimento profissional. Os alunos do segundo ano do ensino secundário complementar afirmaram que, antes de prosseguirem os seus estudos e escolherem as disciplinas, deviam conhecer melhor os requisitos de candidatura e as perspectivas de desenvolvimento de cada especialidade, o que irá contribuir para a definição do plano para o prosseguimento dos seus estudos.