DSEJ realiza reuniões com as escolas sobre o reinício das aulas presenciais (1)
Nos dias 28 e 29 de Abril, a Direcção dos Serviços de Educação e Juventude (DSEJ) realizou duas reuniões, com as escolas, no “Millennium Hall” do Colégio Santa Rosa de Lima (Secção Chinesa), para tratar de assuntos relacionados com o reinício das aulas presenciais. Ao longo das duas sessões, a DSEJ e os responsáveis e representantes das 77 escolas de Macau discutiram os pormenores dos trabalhos, nomeadamente, as providências a tomar para que o pessoal docente e não docente e os alunos transfronteiriços realizem os testes de ácido nucleico, a partilha de experiências obtidas com os simulacros de reinício das actividades presenciais, a limpeza das instalações da escola, a implementação da ‘medida cordial’, a avaliação dos alunos e sugestões de progressão e retenção dos mesmos, bem como as medidas para prevenção de epidemias que docentes e alunos devem tomar antes do seu regresso às escolas, de forma a garantir a reabertura, sem sobressaltos, das escolas, no mês de Maio.
Anteriormente, a DSEJ já tinha anunciado que as escolas do ensino não superior retomariam, faseadamente, as actividades lectivas presenciais, em Maio. Os alunos do ensino secundário complementar serão os primeiros a regressar às escolas (4 de Maio), imediatamente seguidos daqueles que frequentam o ensino secundário geral (11 de Maio). O retorno às escolas dos alunos dos ensinos Infantil, Primário e Especial será anunciado posteriormente e de acordo com a situação epidémica. Durante o período de suspensão das actividades lectivas presenciais, devido à situação epidémica, a DSEJ manteve comunicação estreita com as organizações do sector educativo e as escolas. Nas diversas reuniões levadas a cabo, DSEJ e as organizações do sector educativo elaboraram, em conjunto, as “Directrizes para Reinício das Actividades Lectivas nas Escolas do Ensino Não Superior”. As escolas foram apoiadas na realização de simulacros do reinício das aulas presenciais, entre 20 e 29 de Abril, em conformidade com as “Directrizes”.
Para cooperar com a política geral de prevenção de epidemias do Governo da RAEM, após abordar a questão com os Serviços de Saúde, a DSEJ implementou o "Plano de testes de ácido nucleico para pessoal docente, pessoal não docente e alunos transfronteiriços", para que o pessoal docente e não docente e os alunos transfronteiriços, do ensino não superior, pudessem realizar testes de ácido nucleico. A DSEJ deixou claro que a avaliação dos alunos pode efectivar-se na combinação entre avaliação formativa e avaliação sumativa, e ser tratada com flexibilidade; deve ser mais tolerante e menos restritiva. Nas duas primeiras semanas de aulas, as escolas podem proceder a uma avaliação formativa das aprendizagens realizadas, pelos alunos, durante o período de suspensão das aulas presenciais. As actividades de lazer e as actividades extracurriculares não devem, tanto quanto possível, ser realizadas em grande grupo nem entre turmas, respeitando as directivas da autoridade de Saúde. Além do currículo regular, as escolas podem também oferecer aulas de "resposta às necessidades dos alunos", destinadas aos discentes com mais dificuldades, que poderão, sempre que possível, ser implementadas em forma de aulas combinadas. Assim que se reiniciarem as aulas presenciais do ensino secundário complementar, as escolas podem começar a aceitar os requerimentos dos pais para a aplicação da ‘medida cordial’ aos seus educandos, sejam eles alunos do ensino infantil, do 1.º, 2.o e 3º anos do ensino primário ou do ensino especial. Em relação às competições desportivas escolares, será dada prioridade às que já entraram na fase final; a DSEJ vai proceder a uma análise, planeando realizar as competições com transmissão em directo e à porta fechada.
Durante as reuniões, os participantes trocaram informações pormenorizadas sobre várias questões, tais como processamento da avaliação dos alunos, implementação da ‘medida cordial’, organização das actividades de lazer, declaração de saúde dos docentes e alunos aquando do seu retorno à escola, entre outras. Espera-se que o trabalho realizado, antes e depois da reabertura das escolas, decorra com grande tranquilidade.
A DSEJ estará atenta ao reinício das aulas nas escolas secundárias, continuando a manter uma comunicação estreita com as diversas partes do sector educativo, ouvindo as opiniões abalizadas dos Serviços de Saúde, analisando e planeando, activamente, o regresso às aulas dos alunos dos ensinos Infantil, Primário e Especial, a fim de fazer uma preparação conveniente do reinício das actividades lectivas presenciais de todos os níveis de ensino, nas escolas do ensino não superior.
