Lançado Ensino de Chinês Como Língua Estrangeira do Instituto Politécnico de Macau
Recentemente, foi lançado pela Editora Commercial Press de Pequim o manual Ensino de Chinês Como Língua Estrangeira (nível elementar I), acompanhado do caderno de exercícios e do livro do professor. O manual conta com a edição do Professor Lei Heong Iok e é mais um passo na consolidação dos cursos do IPM. Sendo o primeiro livro didáctico de ensino de chinês como língua estrangeira feito em Macau, assim como o primeiro material trilingue de ensino de Chinês dentro e fora do país, o seu lançamento ajudará a promover de forma activa o desenvolvimento do ensino de chinês como língua estrangeira em Macau, nomeadamente, elevando o nível da qualidade de ensino dos aprendentes dos países de língua portuguesa.
Ensino de Chinês Como Língua Estrangeira (nível elementar I) é a primeira obra publicada da série de materiais didácticos para o curso de Licenciatura em Ensino da Língua Chinesa como Língua Estrangeira (destinado a falantes não-nativos de Chinês) da Escola Superior de Línguas e Tradução do Instituto Politécnico de Macau. Destina-se ao ensino de alunos de língua materna não chinesa (especialmente para os falantes nativos de Português) do primeiro ano, abordando conteúdos fonéticos, lexicais, gramaticais, assim como a escrita e a cultura chinesas, através do desenvolvimento de competências na expressão e compreensão da oralidade e da escrita. Assim, este material foi pensado para públicos de aprendentes de chinês tanto em Macau e noutras regiões da China, como noutros contextos, nomeadamente, nos países de língua portuguesa.
Com vista a reforçar a adaptabilidade dos materiais didácticos à situação regional de Macau e a diferentes contextos educativos, a redacção do manual foi feita em três línguas com o objectivo de satisfazer as necessidades reais dos aprendentes de língua materna portuguesa, sem esquecer os falantes de outras línguas. Assim nasceu esta obra trilingue, pioneira no sector dentro e fora da China. Ao longo do processo de redacção, as equipas pesquisaram e analisaram os materiais didácticos para ensino de língua chinesa já existentes, tendo também visitado o Centro de Intercâmbio e Cooperação de Língua Chinesa e Estrangeira do Ministério da Educação da República Popular da China. Além disso, os materiais elaborados são também o resultado da investigação mais recente na área do ensino de chinês como língua estrangeira dentro e fora do país, da filologia chinesa, da aquisição de segunda língua, bem como da elaboração de materiais pedagógicos mais sofisticados, tendo em conta o uso comunicativo da língua em contexto, assim como o objectivo de uma aprendizagem lúdica, garantindo o sucesso dos alunos e do curso. No que diz respeito ao conteúdo, foi dada mais atenção a temas de carácter funcional, e à apresentação de características locais da vida, cultura e sociedade de Macau, de modo a permitir aos alunos uma melhor adaptação aos ambientes do uso de chinês durante a sua aprendizagem. Quanto à tradução, as versões em português e em inglês foram elaboradas de forma fiel, precisa e explícita com base na língua chinesa, bem como conforme o nível linguístico e a capacidade de domínio de cada indivíduo.
Nos últimos anos, com a implementação da iniciativa “Uma Faixa, Uma Rota”, o aprofundamento da construção da plataforma de língua portuguesa e o avanço do desenvolvimento da Grande Baía, o ensino de chinês tem-se tornado mais atractivo internacionalmente, nomeadamente, nos países de língua portuguesa, havendo em consequência cada vez mais estudantes a escolherem Macau, cidade multicultural, para estudar chinês. A Escola Superior de Linguas e Tradução tem o primeiro e o único Curso de Licenciatura em Ensino da Língua Chinesa como Língua Estrangeira em Macau. Actualmente, além da escassez de materiais didácticos para o ensino de língua chinesa para aprendentes estrangeiros, os manuais já existentes não abordam convenientemente as diferenças de ordem linguística e cultural para públicos específicos como os falantes de português. Neste sentido, e para uma melhor adaptação a este público-alvo, houve necessidade de elaborar um material didáctico de ensino de chinês específico para as características locais de Macau, respondendo aos desígnios do Instituto aquando da criação do curso. O lançamento oficial de hoje marcou um passo muito significativo em direcção à realização deste objectivo e estabeleceu novas expectativas para o futuro.