O programa de excursões locais dos “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau” irá adicionar “Roteiros para visitas de estudo”, cujo destinatários são os estudantes dos ensinos secundário, primário e especial de Macau que sejam titulares do bilhete de identidade de residente de Macau. Cada estudante tem direito a participação gratuita por uma vez no programa. As inscrições para as escolas interessadas iniciaram recentemente, e são feitas junto das agências de viagens ou do centro de controle dos “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau”, prevendo-se a realização dos passeios dos “Roteiros para visitas de estudo” a partir de 1 de Junho até 31 de Julho deste ano.
Lançados pela Direcção dos Serviços de Turismo (DST), em conjunto com a Direcção dos Serviços de Educação e de Desenvolvimento da Juventude (DSEDJ) e o grupo de trabalho dos “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau”, os “Roteiros para visitas de estudo” combinam os recursos turísticos de Macau com um formato de “Ensino e aprendizagem com passeio”, para que os estudantes participantes nos roteiros possam conhecer melhor a história de Macau e a cultura chinesa, cultivar o amor pela Pátria e o sentimento de pertença ao País dos jovens de Macau, promovendo a educação do amor pela Pátria e por Macau, bem como a aquisição de conhecimentos gerais sobre ciências e educação sobre natureza e ecologia.
Sessões de esclarecimento para apresentar o programa
A DST realizou, separadamente, sessões de esclarecimento junto das agências de viagens e dos guias turísticos participantes no programa. Nas sessões, foram apresentados os dez roteiros predefinidos dos “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau•Roteiros para visitas de estudo”, os pormenores operacionais e os aspectos que os guias turísticos devem ter em conta para orientar os grupos de estudantes, entre outros detalhes. As sessões de esclarecimento contaram com a participação do subdirector da DST, Cheng Wai Tong, do chefe da Divisão de Ensino Secundário da DSEDJ, Leong I On, do representante do grupo de trabalho dos “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau” e director da Associação de Indústria Turística de Macau, Paul Wong, da vice-secretária-geral da Associação de Educação de Macau, Ieong Pui Ian, do vice-presidente da direcção da Associação Unida das Escolas Católicas da Diocese de Macau, Samuel Kio, entre outros. Por outro lado, a DSEDJ já apresentou os detalhes do programa às escolas. Os “Roteiros para visitas de estudo”, destinados exclusivamente aos estudantes, não interferem com as quotas para as excursões locais destinadas aos residentes de Macau. As escolas organizarão, autonomamente, a participação dos estudantes nos roteiros para visitas de estudo.
Dez “Roteiros para visitas de estudo” predefinidos
Os “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau•Roteiros para visitas de estudo” destinam-se aos estudantes dos ensinos primário, secundário e especial de Macau, para que estes, durante a pandemia, possam experienciar uma actividade de visita de estudo que integre os recursos turísticos de Macau, através de um ensino fora da escola, permitindo conhecer mais sobre a história de Macau e a cultura chinesa, adquirir conhecimentos científicos e aprender sobre a natureza e ecologia, entre outros.
Programa vai da história e cultura à educação científica
Os dez roteiros estão divididos em oito temas, nomeadamente, visita ecológica em Macau, visita de educação científica em Macau, visita do Património Mundial de Macau, visita de cultura chinesa, visita de educação científica, visita de prática da ciência e tecnologia, visita de amor pela Pátria e por Macau, e visita de história de Macau. Sendo que, a visita de amor pela Pátria e por Macau, e a visita de história de Macau têm ambas dois itinerários diferentes. Cada um dos roteiros tem uma duração de cerca de cinco horas, e além das visitas aos pontos turísticos, também inclui almoço.
Guias turísticos falantes de diferentes idiomas para responder às necessidades
Tendo como base o programa de “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau”, em que os residentes de Macau podem receber subsídio para um passeio local e um outro subsídio para estadia em hotel, foram acrescentados os “Roteiros para visitas de estudo”, que combinam os recursos turísticos de Macau com a aprendizagem no terreno. Os destinatários dos roteiros adicionados são os estudantes dos ensinos secundário, primário e especial de Macau que sejam titulares do bilhete de identidade de residente de Macau, sendo que cada estudante pode participar gratuitamente por uma vez. Os estudantes que não sejam titulares do bilhete de identidade de residente de Macau também podem participar nos “Roteiros para visitas de estudo” mediante o pagamento do preço original dos roteiros. Tendo em conta as diferentes necessidades linguísticas das escolas de Macau, estarão disponíveis guias turísticos que falam cantonês, mandarim, português e inglês. Prevê-se que os “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau•Roteiros para visitas de estudo” se realizem nos meses de Junho e Julho. Em cada excursão haverá docentes e funcionários escolares a acompanhar a visita. As escolas podem escolher os roteiros adequados para organizar a participação dos estudantes.
Cumprimento rigoroso das mais recentes orientações de prevenção da pandemia
Os “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau•Roteiros para visitas de estudo” têm de seguir rigorosamente as medidas preventivas dos Serviços de Saúde, incluindo o uso de máscara, medição de temperatura corporal, exibição do Código de Saúde de Macau, entre outras. Indivíduos com Código de Saúde de Macau Vermelho ou Amarelo não podem participar nas excursões. A DST continuará a seguir atentamente o desenvolvimento da pandemia causada pelo novo tipo de coronavírus e consoante as orientações divulgadas pelos Serviços de Saúde, tomar atempadamente as medidas necessárias para a organização das actividades.
A DST espera que os “Passeios, gastronomia e estadia para residentes de Macau•Roteiros para visitas de estudo” beneficiem tanto os estudantes como os guias turísticos. Os estudantes ao saírem da sala de aula para aprender, interagirem com os guias turísticos durante a visita guiada ao terreno, aumentam o interesse em aprender e registam impressões com maior profundidade. Em simultâneo, os guias turísticos podem melhorar a experiência de recepção de grupos estudantis nas visitas guiadas, para se prepararem para a recepcão de excursões de estudantes no futuro.
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