Sessão de intercâmbio online sobre o “Regime de avaliação do desempenho dos docentes das escolas oficiais do ensino não superior” organizada pela DSEDJ
O Governo da RAEM publicou recentemente o regulamento administrativo intitulado “Regime de avaliação do desempenho dos docentes das escolas oficiais do ensino não superior”, que entrará em vigor no dia 1 de Setembro. Neste sentido, a Direcção dos Serviços de Educação e de Desenvolvimento da Juventude (DSEDJ) realizou, em 26 de Agosto de 2022, a primeira sessão de intercâmbio sobre o regime de avaliação, destinada às escolas e aos docentes.
Na sessão de intercâmbio, o subdirector da DSEDJ, Wong Ka Ki, agradeceu, primeiramente, aos membros do Conselho de Educação para o Ensino Não Superior, às associações educativas, aos órgãos de direcção e docentes das escolas oficiais de ensino não superior e aos serviços públicos competentes, todas as opiniões e contribuições valiosas que facultaram e que contribuíram para a elaboração do referido regime de avaliação, criando, deste modo, uma base essencial para a fixação dos âmbitos de aplicação e avaliação, dos factores de avaliação, das regras de pontuação, do processo de avaliação, das entidades notadoras e do mecanismo de reclamação, entre outros.
O Coordenador da Inspecção Escolar, Tang Wai Keong, apresentou os conteúdos principais e os trabalhos complementares de apoio do respectivo regime de avaliação. Em seguinte, o chefe do Departamento do Ensino Não Superior, Luís Gomes, o chefe do Departamento de Administração, Lam Man Tat, a chefia funcional, Ho Weng Kong e outras chefias da DSEDJ esclareceram e trocaram opiniões sobre o processo e âmbito de avaliação, os factores de avaliação, a prática de avaliação, o resultado da avaliação, a progressão na carreira e outros temas do interesse dos docentes.
A DSEDJ realizará, sobre o mesmo tema, a segunda e a terceira sessões de intercâmbio, nos dias 29 de Agosto e 7 de Setembro, respectivamente. Entretanto, preparou as medidas complementares de apoio, designadamente de prestação de apoio às escolas e aos docentes na implementação dos trabalhos relativos à avaliação do desempenho dos docentes conforme as necessidades da própria escola, de realização periódica de actividades de intercâmbio com as escolas e as associações educativas, de organização das sessões de esclarecimentos destinadas aos docentes recém-ingressados, de elaboração das orientações e das perguntas e respostas e de estabelecimento de um número de telefone e um email, destinados à prestação de informações.
