Convite à apresentação de trabalhos para o Concurso Criativo do Dia Mundial do Livro 23.04.2024 - Província de Guangdong, Hong Kong e Macau (Região de Macau)
Em articulação com o Dia Mundial do Livro, que se celebra anualmente no dia 23 de Abril, a Biblioteca Pública do Instituto Cultural irá organizar, em conjunto com as bibliotecas públicas de Guangzhou, Shenzhen e Hong Kong, o “Concurso Criativo do Dia Mundial do Livro 23.04.2024 - Província de Guangdong, Hong Kong e Macau”, sob o tema principal “Ler o amor, amar a leitura”. A organização deste concurso que alia a leitura à criatividade, visa incentivar as crianças e os jovens a tirarem bom partido das bibliotecas, para diversificar as suas áreas de leitura e aprofundar os seus níveis de leitura, bem como partilhar a alegria e as emoções de ler, contribuindo para enriquecer a experiência das suas vidas. Na região de Macau, o prazo de apresentação de trabalhos decorre a partir de hoje até 5 de Janeiro de 2024.
Este evento inclui um concurso de desenho e um concurso de escrita. O Concurso de Desenho abrange duas categorias: o grupo dos alunos do 1.º e 2.º ano do ensino primário e o grupo dos alunos do 3.º e 4.º ano do ensino primário. Com base no tema “O meu favorito _____”, os concorrentes devem utilizar desenhos para descrever uma experiência de leitura que tenham tido com um familiar, um amigo, um professor ou um colega de turma favorito.
O Concurso de Escrita dispõe de três categorias de concorrentes. Os concorrentes do grupo dos alunos do 5.º e 6.º ano do ensino primário devem partilhar um livro (livro em papel ou livro electrónico) sobre a família ou a amizade no âmbito do tema “Ler o amor”, descrevendo o conteúdo do livro através da forma de um relatório de leitura, bem como as suas ideias e sentimentos de acordo com o tema. A redacção deve ter, no mínimo, 300 caracteres chineses. Os concorrentes do grupo dos alunos do 7.º ao 9.º ano do ensino secundário geral devem elaborar uma composição em prosa dedicada ao tema “Ler e viver no presente”, com, no mínimo, 600 caracteres chineses. Na sua composição, devem partilhar os efeitos positivos, as alegrias ou as emoções que a leitura trouxe à sua vida. O conteúdo do livro partilhado (livro em papel ou livro electrónico) deve estar relacionado com a vida ou a compreensão de si mesmo. Os concorrentes do grupo dos alunos do 10.º ao 12.º ano do ensino secundário complementar devem elaborar uma composição em prosa no âmbito do tema “Memórias de leitura”, com, no mínimo, 800 caracteres chineses. Nesta composição, devem partilhar as memórias profundas ou os sentimentos inspiradores relacionados com a leitura e as emoções (livro em papel ou livro electrónico).
Em cada categoria, serão atribuídos um prémio ao primeiro, segundo e terceiro lugares, respectivamente, bem como dez prémios de excelência. Todos os vencedores serão convidados a comparecerem na Cerimónia de Entrega de Prémios e receberão diplomas e cupões para usar em artigos de papelarias, sendo que os pormenores serão anunciados oportunamente. Os trabalhos galardoados serão exibidos em exposições que terão lugar de forma itinerante na Biblioteca Pública de Macau e em escolas locais.
O regulamento e o formulário de inscrição podem ser descarregados na página electrónica da Biblioteca Pública de Macau do Instituto Cultural (www.library.gov.mo), ou obtidos junto de qualquer dependência da Biblioteca Pública de Macau do Instituto Cultural.
Para quaisquer esclarecimentos, é favor contactar a Sr.ª Ieong ou a Sr.ª Tam, funcionárias do IC, através dos telefones n.º 8598 6663, ou 8598 6664, respectivamente, durante o horário de expediente.