Para melhorar o conhecimento dos professores e alunos sobre o desenvolvimento nacional e para estes compreenderem com precisão as grandes políticas nacionais e a direcção do desenvolvimento de Macau, a Universidade Politécnica de Macau (UPM) organizou, no dia 26 de Março, uma sessão de partilha do espírito da “Assembleia Popular Nacional e da Conferência Consultiva Política do Povo Chinês”, tendo sido convidados como oradores, o membro permanente do Comité Nacional da Conferência Consultiva Política do Povo Chinês (CCPPC) e presidente do Conselho Geral da UPM, Chui Sai Cheong, a deputada de Macau à Assembleia Popular Nacional (APN) e membro do Conselho Geral da UPM, Chan Hong, e o membro de Macau na CCPPC, Ho Ka Lon, para transmitirem aos participantes o conteúdo principal das “Duas Sessões” e os pontos essenciais do espírito, partilhando também as suas experiências de aprendizagem, com o objectivo divulgar amplamente os valores fundamentais do amor pela Pátria e por Macau, incentivando os professores e alunos a aproveitarem as oportunidades e a integrarem-se no desenvolvimento nacional. A actividade contou com uma participação de mais de cem pessoas, incluindo o Reitor Im Sio Kei e outros membros do Conselho Administrativo da UPM, os chefes das unidades académicas, os alunos e professores e os antigos alunos da UPM.
Durante a reunião, Chui Sai Cheong partilhou três pontos de experiências: 1) Macau deve desenvolver as suas vantagens institucionais e persistir no desenvolvimento de elevada qualidade do ensino superior; 2) aproveitar as oportunidades do desenvolvimento da Zona de Cooperação Aprofundada entre Guangdong e Macau em Hengqin e empenhar-se na criação do futuro brilhante; 3) desenvolver activamente a “Produtividade de Nova Qualidade”, isto é, garantir a produtividade existente e inovar de forma contínua. O presidente do Conselho Geral encorajou os professores e alunos a depositarem grande confiança no desenvolvimento de Macau e, com base nas vantagens institucionais do Princípio “Um País, Dois Sistemas”, integrarem-se activamente na Zona de Cooperação Aprofundada em Hengqin e na Grande Baía Guangdong-Hong Kong-Macau, contribuindo, desta forma, para o desenvolvimento nacional e de Macau.
Chan Hong apresentou o conteúdo principal das “Duas Sessões” e as respectivas perspectivas de trabalho: 1) Aumentar a confiança: o relatório de trabalho do Governo Central mostra os resultados “estáveis”, “novos” e “efectivos” do desenvolvimento nacional, que aumentam efectivamente a confiança da sociedade em relação ao desenvolvimento nacional; 2) Atenção prestada pelos dirigentes nacionais a Macau: o que reflecte o apoio do País ao desenvolvimento de Macau; 3) Esforçar-se constantemente por se tornar mais forte: todos os sectores de Macau devem unir-se para um melhor desenvolvimento; 4) Responsabilidades: cada pessoa de Macau deve cumprir activamente as suas próprias responsabilidades, divulgar os sucessos do País e contar bem a história de Macau no âmbito do Princípio “Um País, Dois Sistemas”, para que as forças de amor pela Pátria e por Macau possam ser transmitidas de geração em geração.
Ho Ka Lon apresentou os relatórios de trabalho do Governo Central e da CCPPC e os trabalhos de apresentação de propostas pelos membros de Macau na CCPPC, entre outros temas. Segundo o membro da CCPCC, o Governo Central está atento ao desenvolvimento dos jovens e vai continuar a reforçar as medidas de emprego e empreendedorismo dos jovens, dando importância à educação e formação de quadros qualificados, pelo que incentiva os jovens locais a visitarem o Interior da China, a inteirarem-se do último desenvolvimento do País e a prepararem-se activamente de forma a aproveitarem melhor as oportunidades de desenvolvimento e integrarem-se no desenvolvimento nacional.
O Reitor da UPM, Im Sio Kei, referiu que, no relatório de trabalho do Governo Central deste ano, foi mencionada a necessidade de promover a implementação da estratégia “Desenvolver o País através da ciência e da educação”, insistindo na coordenação e promoção conjunta para a realização de três alvos: “Fortalecer o País através da educação”, “Fortalecer o País através da ciência e tecnologia” e “Fortalecer o País através dos quadros qualificados”. Neste contexto, os profissionais da área da educação devem conhecer plenamente as suas responsabilidades e missões, persistir na implementação do Princípio “Um País, Dois Sistemas”, formar quadros qualificados que amem a Pátria e Macau e integrar-se activamente no desenvolvimento nacional; promover a inovação nas instituições de ensino superior e desenvolver a “Produtividade de Nova Qualidade”, abrindo, desta forma, um novo capítulo da educação moderna de estilo chinês e com alta qualidade de desenvolvimento.
Ho Chi Cheng, presidente da direcção da Associação de Estudantes da UPM, partilhou as suas experiências sobre as “Duas Sessões” em termos do desenvolvimento de Macau e do papel dos jovens locais, afirmando que os jovens estudantes devem compreender profundamente o conteúdo e as exigências da “Produtividade de Nova Qualidade”, responder à estratégia de desenvolvimento da diversificação adequada da economia de Macau “1 + 4”, continuar a elevar a sua qualidade global e as competências profissionais, interiorizar o espírito de amor pela Pátria e por Macau, contribuindo, desta forma, com a sabedoria e a força dos jovens de Macau para a concretização do grande renascimento da nação chinesa.
Wong U Kei, presidente da direcção da Associação dos Antigos Alunos da UPM, referiu que o País tem privilegiado uma política de apoio a Macau com formulação de várias políticas que facilitam o desenvolvimento dos jovens de Hong Kong e Macau. Os jovens de Macau devem prestar atenção às políticas nacionais, conhecer a tendência do desenvolvimento nacional, qualificar-se e promover o desenvolvimento da “Produtividade de Nova Qualidade”, alargando, através da participação activa na construção da Grande Baía e no intercâmbio e cooperação transfronteiriça, os seus horizontes e aumentando as suas experiências, construindo assim uma base sólida para o seu próprio crescimento e desenvolvimento.
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