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Inquérito à formação profissional referente ao ano de 2023


Em 2023 havia 66 instituições que realizaram cursos de formação profissional, mais 7, face a 2022. No final do ano o pessoal ao serviço nestas instituições totalizou 1.834 pessoas (+75, em termos anuais), 1.084 das quais eram pessoal docente (incluindo o a tempo completo e o a tempo parcial), tendo aumentado 81, informam os Serviços de Estatística e Censos.

No ano em análise realizaram-se 1.915 cursos de formação profissional (+17,8%, em termos anuais), neles participaram 97.672 formandos (+25,1%). Dos cursos realizados, 891 destinaram-se às empresas/instituições/órgãos (+5,8%, face a 2022) e tiveram a participação de 47.048 formandos (+14,7%). Além daqueles, 1.024 cursos foram realizados para o público (+30,8%, em termos anuais) e neles participaram 50.624 formandos (+36,6%).

O número de formandos dos vários cursos relacionados com as indústrias emergentes aumentou significativamente, em comparação com o ano 2022. Salienta-se que o número de formandos dos cursos de “Convenções/exposições” (1.970) subiu mais notavelmente, foi de cerca de 1,9 vezes. A este número seguiram-se os números de formandos dos cursos de “Tecnologias da informação e comunicação (8.323), de “Educação” (6.778), de “Artes e design” (5.886) e de “Saúde” (9.570), os quais aumentaram 75,4%, 45,2%, 44,0% e 39,2%, respectivamente. Pelo contrário, os números de formandos dos cursos de “Lotarias e entretenimento” (2.905) e de “Culinária e tratamento de alimentos” (1.792) caíram 35,9% e 30,7%, respectivamente.

No ano de referência os cursos de “Comércio e administração” continuaram a registar o maior número de formandos (24.617) e representaram 25,2% do total de cursos. A seguir a estes curos surgiram os cursos de “Saúde” (9.570 formandos; 9,8% do total), de “Informação e comunicação” (8.323 formandos; 8,5% do total) e de “Educação” (6.778 formandos; 6,9% do total).

O objecto do Inquérito à Formação Profissional abrange as instituições que realizam cursos de formação profissional como actividade principal, o qual recolhe principalmente a informação estatística sobre o tipo de cursos e os formandos inscritos, com o objectivo de dar a conhecer a oferta de formação profissional existente em Macau e a adesão da população.



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