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Ensino não superior

Consultoria profissional para o ensino especial

Perguntas frequentes

  1. Quais são as vantagens da consulta profissional do ensino especial para o meu educando?
  2. No dia da consulta profissional do ensino especial, quanto tempo que necessita?
  3. Caso não possa comparecer pessoalmente no dia da consulta profissional do ensino especial, posso enviar um familiar para acompanhar o meu educando?
  4. Se tiver a consulta profissional do ensino especial, isto influencia o prosseguimento dos estudos ou a procura de emprego futuro do educando?
  5. Posso saber se o meu educando possui uma Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção durante a consulta profissional do ensino especial?

1. Quais são as vantagens da consulta profissional do ensino especial para o meu educando?

No que diz respeito à consulta profissional do ensino especial, os encarregados de educação e os professores podem obter as sugestões para a melhoria e tratamento dos problemas dos alunos em termos de linguagem, aprendizagem, a nível emocional e comportamental, capacidades motoras, entre outros, e se tiver necessidade, organizar uma avaliação mais aprofundada, para proporcionar aos alunos uma colocação educacional e recomendações de terapia adequados.


2. No dia da consulta profissional do ensino especial, quanto tempo que necessita?

Em circunstâncias normais, a realização da consulta profissional do ensino especial varia entre 30-60 minutos, sendo que o tempo efectivo depende das situações.


3. Caso não possa comparecer pessoalmente no dia da consulta profissional do ensino especial, posso enviar um familiar para acompanhar o meu educando?

O requerimento para a consulta profissional do ensino especial é apresentado pelos pais ou tutores legais que exercem o poder paternal; caso estes não possam comparecer pessoalmente, devem passar uma procuração para que alguém, próximo do aluno e que o conheça bem, possa acompanhá-lo à consulta.


4. Se tiver a consulta profissional do ensino especial, isto influencia o prosseguimento dos estudos ou a procura de emprego futuro do educando?

O objectivo da consulta profissional do ensino especial é, principalmente, proprocionar aos encarregados de educação e professores recomendações para a melhoria e tratamento dos problemas dos alunos, prestando uma assistência adequada sem afectar directamente o prosseguimento dos estudos ou a procura de emprego no futuro.


5. Posso saber se o meu educando possui uma Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção durante a consulta profissional do ensino especial?

A consulta profissional do ensino especial destina-se, principalmente, a aferir se os alunos têm necessidade de serem sujeitos a uma avaliação mais aprofundada, para ver se é necessário fornecer assistência adicional no nível do ensino, de modo a favorecer uma boa aprendizagem na escola. Caso os encarregados de educação e os professores desejem saber se os alunos sofrem de alguns distúrbios (tais como: Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção, Perturbação do Espectro de Autismo, ou dificuldades específicas de aprendizagem, etc.), recomenda-se o acompanhamento pelos serviços médicos.


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