澳大书院绩效评估 学生各项软实力皆提升

書院制度對學生產生比較積極和顯著的影響

澳门大学透过问卷调查，就推行了两年的书院制度进行绩效评估，结果显示书院学生在软实力各个方面的能力皆有提升，书院教育对学生产生积极和显著的影响。 澳大在2014年全面推行书院制度，至今已设有10所书院，本学年入住书院的学生有4,400多名。澳大副校长（学生事务）程海东表示，澳大独特的书院制度已引起本地和国际的注视，它是澳大本科生教育的亮点之一，强调在课堂以外培养学生的软实力，是大学育人的本质，为学生成长及发展创造了良好的条件。 吕志和书院、工商管理学院二年级学生范贤表示，入学前认为书院只是一个住宿的地方，但入学后却完全改观，而且受到书院同侪的影响，让他更加发奋读书。来自香港、霍英东珍禧书院、社会科学学院二年级的谭宇欣表示：「以前没想过澳大搞活动可以这么疯狂，我一周平均至少有三晚是去书院举办的工作坊。」热爱参与活动的谭宇欣今年更成为书院活动策划人，她说：「在活动上经常要跟不同的人打交道，让文静的我现在可以跟陌生人滔滔不绝。」 是次调查使用了两套问卷作为测量工具，一套由澳大自行设计，另一套由香港浸会大学设计。该问卷著重比较书院学生及非书院学生的学习效果，可以看到书院教育计划对学生在健康生活、人际关系和团队合作、领导与服务、文化参与、具有国际视野的公民五个能力指标方面的影响，有书院经验的学生的学业成绩进步更大。