李自豪談顛覆式教學
澳门大学今（27）日举行“澳门大学卓越教学奖＂讲座，由2016 / 2017学年得奖者、教育学院助理教授李自豪以“数字时代的颠覆式教学＂为题主讲，探讨创新教学法，以及如何运用科技为数字新一代的学生提供优质的学习经验。讲座吸引众多澳大师生及公众参与。
李自豪於2015年加入澳大，在教育学院任教通识教育、戏剧及舞蹈艺术等课程。讲座上，李自豪首先分享其教学理念，指出为配合多元且瞬息万变的社会环境，须培育学生在创新、沟通、合作、批判性思维，以及自主学习等方面的能力。他认为大数据、人工智能、虚拟空间正在挑战传统的课堂讲座，有许多研究已证明多元化的教学活动比讲座更能提高学生的学习兴趣和效绩。个性化和体验式学习、项目成果学习、混合模式学习、学生为本学习等教学理念已备受重视。
然后他表示其所言的颠覆式教学乃不受传统的课堂框架所局限，大胆采用灵活多变甚至非主流的创新方法，为学生带来互动的学习经验。同时，他解释资讯科技更有助教育工作者以新颖的手法进行教学活动，例如移动教学、在线教学、MOOC网络课程、多媒体制作等。以他个人而言，曾与五十名学生在ZOOM云端进行舞蹈互动教学，并让学生在校园内创建增强现实（AR: Augmented Reality）项目。
澳大於2016 / 2017学年设立“澳门大学卓越教学奖＂，以鼓励及表彰在教学方面表现杰出的教学人员一名，并彰显教学人员对优质教学及学生的学习经验的重视。