| 活动类型 |
培训班 |
| 举办日期 |
2020-10-24 ~ 2020-12-12 （详见上课时间表） |
| 举办地点 |
详见上课时间表 |
| 报名详情 |
即日起至2020年10月6日，逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
| 活动对象 |
小学教育教育阶段之新入职教师（备注:1.鼓励新入职教师於入职首两年期间修毕新入职教师培训计划；2.教学人员可任意报读上述各部分，同期报读三部分者优先录取。） |
| 名额 |
60 |
| 费用 |
免费 |
| 主讲者 |
待定 |
| 举办机构 |
教育暨青年局 教育资源中心 |
| 制作机构 |
教育暨青年局 教育资源中心 |
| 语言 |
中文 |
| 查询方式 |
8395 9113（高珍妮小姐） |
| 目的 |
1. 协助新任教师尽快适应教学工作，取得良好的教学效果；2. 优化学校的教学文化、提升教师的课堂管理技巧。 |
| 附加讯息 |
单元十一：澳门课程发展与校本课程（4小时） - 澳门课程的发展与改革：本地学制正规教育课程框架与基本学力要求及 澳门学校教研制度的建设与发展 - 实务经验分享 单元十二：学生管理与实践（4小时） - 学生管理：学生行为管理流程、违规学生的处理方法、营造学生的幸福感及归属感 - 实务经验分享 单元十三：高效能课堂（2小时） - 引发学生的好奇心、观察、思维、表达能力 - 教好一课的要素 - 设计教学活动 - 评估与学习的关系 - 照顾个别差异 单元十四：融合教育（2小时） - 融合教育的发展与趋势 - 认识幼儿/小学/中学教育阶段的特殊教育需要类别，包括：广泛性发展 障碍症（包括自闭症/阿氏保加症）儿童、感官障碍儿童、发展迟缓及 肢体障碍学生、情绪行为问题学生、资优儿童、注意力不足/过度活跃症 学童及特殊学习困难学童 |
