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特区政府高度关注青少年精神及身心健康发展,相关的影响因素复杂且非单一的主题,故需要全社会的动员,结合各方力量共同协作进行积极预防、教育和开展多方位的支援工作。为此,教育暨青年局、卫生局、社会工作局联同中华教育会、天主教学校联会及明爱生命热线等共同设立"以爱同行"—关注青少年精神与身心健康工作小组”并随即召开工作会议。
小组期望透过社会全方位的广泛参与,加大融合平台,以做到联防、联控、联动的协作机制。小组各成员在会上针对现况进行分析与讨论,根据国际相关研究和经验,需要动员全社会共同参与方能做好预防和介入的工作,期望协调政府及民间集成各方面的资源和力量,包括教学人员、学生辅导员、家长、医护人员、社会工作者等等,面向青少年开展多方面的预防教育和发展性工作。
小组讨论有以下共识和工作方向,包括从多方面落实措施缓解学生的学业焦虑,贯彻执行和检视现行课业和评核的指引。共同促进师生和同侪关系,加强教学人员在学生问题上的辅导技巧、危机处理、沟通和情绪管理、抗逆抗压等的培训,并将有关的培训纳入教师专业发展的必修项目;落实创建校内发现、通报和跟进的机制。提升亲职教育的功能,加强对家庭教育的引导和宣传工作,透过多方渠道协助家长做好亲子沟通和营造良好相处条件,开发并收集各方的家长教育资源,在不同媒体平台加强宣传推广,协助家长和子女提升抗逆力。进一步发挥“生命热线”的作用,加强对相关服务的宣传工作;针对校内和家庭中发现青少年学生的风险和隐性个案,学校可直接透过卫生部门提供的“绿色通道”,直接转介作适时的支援。小组成员均关注应重视生命教育的主题价值融入到学校规划和课堂教学中,并落实在各方的工作项目开展。
最后,小组成员认同须就上述方向立即开展各种实务措施, 并就各方成员创建工作联络的恒常机制,在各个层面做好相关工作,以减低风险因素,并呼吁社会各界各持份者共同关注青少年的成长,多一分关怀,多一分参与,期望全社会努力为我们的幼苗做好生命的守门员。