| 活动类型 |
培训班 |
| 举办日期 |
2017-11-11 ~ 2018-12-09 （详见上课时间表） |
| 举办地点 |
（详见上课时间表） |
| 报名详情 |
即日起至2017-11-08（逄星期一至星期五10:30-19:00） |
| 活动对象 |
幼儿教育阶段之新入职教师（首两年入职之初任教师优先录取） |
| 名额 |
60 |
| 费用 |
0 免费 |
| 主讲者 |
江 华博士、梁玉华老师、陈汉森老师、黄懿莲督学、李凤秋主任、黄丽华主任、郭庆基督学、郭晓明督学、黄逸恒处长及傅燕华博士。 |
| 举办机构 |
教育暨青年局教育资源中心 |
| 制作机构 |
教育暨青年局教育资源中心 |
| 语言 |
cn |
| 查询方式 |
8395 9169（梁咏贤小姐）、8395 9150（程洁玲小姐） |
| 目的 |
- 期望藉著课程内容，让新入职教师获得教育政策、专业发展、课程设计、学生管理、高效能课堂及亲师合作等知识，协助新任教师尽快适应教学工作，以取得良好的教学效果； - 增加他们对教学工作的投入感、热诚和积极性，更有助於优化学校的教学文化，提升教师的课堂管理技巧； - 让新教师装备自己，迎接工作上的挑战，提升其应变能力和自信，最终取得成功的教学效能。 |
| 附加讯息 |
共7个单元： 澳门法规与教育工作（5小时） - 简介基本法 - 与教师工作相关的基本法内容 - 澳门非高等教育十年规划 - 私立学校教学人员制度框架 - 施政方针与教师工作 国情教育（2小时） - 了解中国的历史 - 了解国家的制度 - 了解中国公民的身份、权利和义务 - 了解国家的发展战略 教学人员专业发展与义务（4小时） - 现代社会下的教师专业发展 - 教师专业自主与自我发展之建构 - 初任教师理想角色与实际角色之分析 - 教师专业道德之知觉差距 - 老师，您已有具价值的生涯规划吗？ - 教师工作表现评核的概念与机制 - 认识教师自身的权利及义务 澳门课程发展及校本教研制度建设（4小时） - 澳门课程的发展与改革 - 《本地学制正规教育课程框架》与基本学力要求 - 澳门学校教研制度的建设及发展 - 协同教学与教师专业学习社群 - 实务经验分享 学生管理与实践（5小时） - 如何与学生建立良好关系 - 违规学生的处理方法 - 如何有效地与家长沟通﹖ - 实务经验分享 高效能课堂（2小时） - 引发学生的好奇心、观察、思维、表达能力 - 教好一课的要素 - 设计教学活动 - 评估与学习的关系 - 照顾个别差异 亲师合作的艺术（2小时） - 学校与家长关系情势的变化和现况 - 家庭功能的变化与学校的责任 - 与家长建立良好关系的途径和方法 |
