| 活动类型 |
培训班 |
| 举办日期 |
2020-02-15 09:30:00 ~ 12:00:00 （星期六）09:30-12:00 |
| 举办地点 |
新华学校 中学部（地址：北区马场永定街） |
| 报名详情 |
即日起至2020年2月9日 |
| 活动对象 |
中学数学科教学人员优先 |
| 名额 |
30 |
| 费用 |
免费 |
| 主讲者 |
邹洪丽 （新华学校 教师） 竭艳丽 （珠海市第三中学 高级教师） |
| 举办机构 |
教育暨青年局 教育资源中心 |
| 制作机构 |
教育暨青年局 教育资源中心 |
| 语言 |
普通话 |
| 查询方式 |
8395 9157（庄健新先生）、8395 9146（吴美珠小姐） |
| 目的 |
1. 透过示范课，探究如何在高中数学课堂教学中渗透数形结合的思想， 体会导数在求函数最值中的优越性，优化学生的思维品质。 2. 通过互动交流和专题讲座，促进教师形成课堂反思意识，引导教师在 评课与听讲座过程中进一步加深对“数形结合思想方法”在高中数学 教学中的应用意识，进而提高教师教学技能。 3. 结合案例，剖析数形结合思想在激发学生学习兴趣、开拓学生思维能力、 创新问题解决思路等方面的作用。 |
| 附加讯息 |
1. 示范课和研讨分享。 （1）示范课：由导师指导，新华学校邹洪丽老师执教高三年级《函数的 最大值和最小值与导数》； （2）说课； （3）分组研讨分享。 2. 专题讲座。 导师结合示范课例作专题讲座《以“函数的最大值和值最小值与导数”教学为例，谈如何在高中数学教学活动中渗透数形结合思想，提升数学思维品质》。 |
