为进一步完善本澳高等教育的体制，推动本澳高等院校教育素质的持续提升，特区政府正积极开展构建高等教育评鉴制度的一系列工作。目前，已基本完成制订 “院校认证指引”、 “院校质素核证指引”、 “课程认证指引” 及“外评机构指引”，并於早前进行首阶段 “课程认证” 先导计划的实地考察，检视相关指引的通用性和实操性，以及了解评鉴工作的流程。 “课程认证” 先导计划的主要目的除了测试 “课程认证指引” 的评鉴范围、内容清单及 “外评机构指引” 的可行性外，还透过计划让院校人员获得实践经验，清晰了解整个评审程序，从而培养本地的评鉴人员。高教办於2014年底举办相关先导测试研究简报会，邀请本澳高校参与是次计划，其后收到院校的申请，经综合分析后，澳门科技大学获选参与是次计划。 评审专家组实地考察 澳门科技大学邀请了香港学术及职业资历评审局(下称评审局)担任其外评机构。在评审局的安排下，邀请了来自英国、澳洲及香港等地具相关学术领域的专家学者担任评审专家。专家组日前到澳门科技大学进行实地考察，与不同持分者进行访谈，并根据本澳评鉴相关指引的原则及标准，以多方引证的方法对新办课程进行评审。研究团队将於2016年完成先导计划的研究报告，届时高教办将按照过程中所取得的经验和院校的意见适当地调整评鉴指引的内容，并有序开展下一阶段的评鉴先导计划。 透过是次先导计划，相关院校和高教办人员获得宝贵的经验，清晰了解整个评审程序和实际操作，有助未来推行评鉴制度及为相关安排作好准备。
