程海東發表績效評估報告
书院教育为21世纪亚洲高等教育发展的新方向，澳门大学住宿式书院系统经过两年的全面推行和实践，在育人方面已取得明显成效。根据该校最新书院绩效评估报告显示，书院学生於五项软实力的能力指标令人满意，整体得分比不住在书院的学生为高，显示澳大在博雅教育方面迈进一大步。 澳大在两年前搬入新校园后全面推行书院制度，至今已设有10所书院，早前进行了住宿式书院系统两年绩效评估，绩效评估分别按书院所订的五项软实力指标（健康生活、人际关系和团队合作、领导与服务、文化参与、具全球视野和国家情怀的公民）以及香港浸会大学“全人发展量表＂向1772名学生进行调查。在今（29）日於澳大举行的“第三届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛”上，澳大副校长（学生事务）程海东教授向与会者分享该绩效评估结果时表示，住在书院的学生，无论在专业成绩、体能运动、艺术、文化、领导才能及朋辈关系等方面都明显比不住在书院的学生为高，而且入住书院时间越长能力指标的得分也越高，“该评核结果对於刚起步的澳大书院系统不但令我们鼓舞，而且也增添了我们对课程化落实书院学习的信心。＂ 近300 名来自英国、澳洲、海峡两岸及港澳地区40多间著名学府的专家学者、教师及学生出席论坛，共同探讨现代各大学中书院制度的理念、实践和发展，当中一半校外与会者还会住在澳大体验书院生活。在研讨会开幕仪式上，澳大副校长（学术）倪明选教授表示，澳大书院教育秉承中国古代的书院制度，同时亦参考英美的剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等的书院制，因此整体规划全面，别具独特性，大学要求每一位教授每一周须有一小时为学生服务，现时已有300位教授在书院辅导学生在学业、生活上所遇到的挑战。 今届论坛以“书院育人与教育特色发展” 为主题，并分四大子题作深入讨论：一、书院教育价值的评估；二、书院与学院间的合作；三、学生成长的教育计划；四、书院特色之发展。英国剑桥大学克莱书院（Clare Hall）院长David Ibbetson教授、澳洲新南威尔斯大学新书院（New College）院长Trevor Cairney教授、西安交通大学校党委副书记宫辉博士作主旨演讲。论坛设两场书院学生论坛，由各校学生代表讨论和交流书院生活的体验。此外，在众多论文发表中，由澳大与西安交通大学组成的编辑委员会选拔了34篇论文，出版成论文集《现代高校书院制教育研究》。 此系列论坛由高校书院联盟主办，前两届由北京航空航天大学承办，今届由澳大承办。高校书院联盟由８间大学书院组成，包括北京航空航天大学、香港中文大学、西安交通大学、台湾政治大学、复旦大学、台湾清华大学、华东师范大学及澳门大学。
