答辯獲典試委員會一致通過
澳门大学人文学院葡文系博士研究生Sara Gonçalves dos Santos，以《以汉语为母语的欧式葡语（外语）学习者的口语表达：任务的认知复杂程度提升所产生的影响》为题进行论文答辩，获典试委员会一致通过。该研究於应用语言学领域具开创性，对教学法产生重要影响，并有望应用於澳大葡语教学中。
该博士研究生的导师为澳大中葡双语教学暨培训中心主任及葡文系副教授Maria José Grosso和特邀教授Ana Paula Cleto。该论文研究当任务的认知复杂程度提升，对以汉语为母语的葡语学习者的口语表达产生的影响。Sara Gonçalves dos Santos运用一般和专门的测量方法，从语言（结构和词汇）复杂度、准确度和流利度等方面，对研究对象的口语表达进行量化处理，继而以“罗宾逊认知假说＂及任务型语言教学法理论模型的假设为前提，对所获得的数据进行探讨。
是次典试委员会成员包括澳大副校长（研究）马许愿、巴西利亚大学教授Luísa Ortiz Alvarez、澳门理工学院教授 Rosa Bizarro、澳门大学葡文系助理教授Roberval Silva和副教授Ana Nunes，以及该博士生的两位导师。该研究在应用语言学领域具开创性，将对教学法（尤其是任务型教学法）产生重要影响，并有望应用於澳大葡语（作为外语）的教学实践中。
