来自葡萄牙、英国、新西兰、内地及澳门等专家学者共同主持闭幕总结研讨
“第十届高等教育教与学质量保证创新与发展”国际学术研讨会在主办单位澳门理工学院和亚太地区教育质量保障组织携手合作下，11月22日在澳门理工学院圆满结束。为期两天的研讨会议程紧凑，共有多场主题发言及论文讲座，世界各地二百多位高等教育质量保证专家学者荟萃一堂，环绕“高等教育教与学质量保证创新与发展”的主题踊跃发言，积极讨论，为探讨“一带一路”沿线国家及各地教学创新领域、探讨交流国际质量保证的发展及促进澳门高等教育素质的提升搭建高水平的学术平台。本次研讨会规格高、亮点多，论文题材关连性强，学术发表深入浅出，让与会者近距离感受到澳门理工学院举办高教质量研讨会十载结出的丰硕成果。
闭幕总结研讨邀请亚太地区教育质量保障组织主席张建新、葡萄牙高等教育评估和认可局主席Alberto Amaral、新西兰大学学术质量评鉴局局长Sheelagh Matear、英国高等教育质量保证局大学素质提升及标准总监Ian Kimber及大学与质量保证标准部部长Maureen McLaughlin出席。在闭幕总结研讨中，亚太地区教育质量保障组织主席张建新在本届研讨会公布了该组织设立“学生学习成果质量标签”，将给予高等院校更大动力持续提高教学质量，及进一步提升各持份者都对高等教育院校的信任，是该领域一项重要的创新举措。主持人澳门理工学院Joanna Williams教授分析两天各场学术演讲，认为当今网上信息发达，有新兴的免费公开在线课程（MOOC），教材随手可得，近乎所有学生都懂得在网上寻找信息，传统的大学教育及学习模式因此面临着前所未有的新挑战，教育者有必要反思自身担当的角色，除了传授知识，还需要引导学生思考，明辨是非，启发创意，培养终身学习能力，以及如何能够在学习过程融入更多教与学的新科技为学生增值，从而提高教育质素，确保学习必有成果。在二十一世纪后工业时代，社会进入一个新的发展阶段，由专业技术人员主导，理论知识居中心地位，高等教育及教学质量变得相当重要，世界各地的教学质量评鉴方法也随之适应发展为多样模式。台上各位嘉宾及在座专家学者们均先后就该项和其他相关议题踊跃发言，提出宝贵的学术意见，积极讨论及分享经验，为促进高等教育素质的提升出谋献策。本届国际学术研讨会在这场最后的高水平学术讨论中圆满落下帷幕。
澳门理工学院一直致力为社会提供优质高端的专业人才，同时在高等教育活动范围内，积极加强澳门特别行政区与外地的合作及交流。因此，自2009年起每年均举办高等教育质量保证国际学术研讨会，作为实现高等教育目标、持续优化师资的举措，与来自海内外的专家学者探讨高等教育最新议题，推动国际交流及协作。是届研讨会来自世界各地四十多名专家学者高教质素保证领域专家学者发表论文，连同澳门各高等院校的教师、研究人员及学生，共二百多人与会，积极探索教与学质量保证创新与发展，交流踊跃，学术硕果收获累累。