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行政会完成讨论修改《第15/2014号行政法规〈本地学制正规教育课程框架〉》行政法规草案


行政会完成讨论修改《第15/2014号行政法规〈本地学制正规教育课程框架〉》行政法规草案。

为优化学校的课程质素,特区政府持续推动正规教育的课程改革,并于二零一四年及二零一九年对《本地学制正规教育课程框架》行政法规作出修订,相关内容已于2022/2023学校年度全面实施。

为配合《非高等教育中长期规划(2021-2030)》中“发展学生软实力”及“加强创意与科技教育”的发展方向,培养学生的跨学科能力和学科应用能力,推动综合型学习,以及发展人工智能教育,培育学生未来所需的人工智能素养,特区政府制定本法规。

法规规定学校应以不同方式开展及加强综合应用技能教育,以及订明小学至中学教育阶段的资讯科技教学活动时间中,用于开展编程教育及人工智能教育的时间下限。此外,优化学校相邻两节课之间安排的休息时间,藉以纾缓学生的学习疲劳以提升学习成效。

法规自公布翌日起生效,并自2024/2025学校年度起因应情况在各教育阶段或各年级逐步或同步实施。



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