澳门理工大学教育技术研究成果助力公共健康发展（图片来源：Systems）
澳门理工大学应用科学学院讲师彭祥佑及教育技术与创新博士研究生刘婷于公共健康领域之科研成果以“Leveraging Digital Technologies for Public Health Education in High-density Community Spaces: A Geospatial Analysis”为题，(利用数字技术在高密度社区空间进行公共健康教育：地理空间分析)在学术期刊《Systems》刊登。研究团队运用地理空间分析（Geospatial Analysis）技术，结合大数据与数字技术，分析不同社区空间内公共健康教育的影响因素，评估数字健康教育方案的实施效果，有助提高居民对公共健康资讯的接受度，助力公共健康发展。
研究聚焦于高密度社区空间中的公共健康教育，通过整合地理空间数据和人口统计数据，验证数字技术在高密度社区空间中提升健康教育效果的可行性。研究结果显示，数字技术（如：扩增实境、智能移动应用与互动式学习平台）的应用能够显着提高居民对公共健康资讯的接受程度，并促进健康行为的改变，为卫生政策的制定和实施提出崭新的思路。
《Systems》为跨学科国际学术期刊，专注于系统科学（Systems Science）的研究及应用，涵盖工程、社会科学、医学、经济、环境科学等多个领域的系统分析与建模研究，于JCR社会科学引文索引（SSCI）分类中属一区期刊，获收录于Scopus国际数据库。研究内容全文可浏览：https://www.mdpi.com/2079-8954/12/11/504。