踏入9月，新学年开始，教师节即将到来，教育暨青年局祝愿教学人员节日快乐，感谢各校校长、教师长期的努力和付出，并祝愿同学们拥有一个充实、愉快和健康的学年。
2014/2015学年全澳学校总数为77所，当中提供融合教育的学校有37所（包括9所公立学校及28所私立学校）；学生期初总人数预计为72,041人，当中正规教育范畴的学生共70,110人，回归教育的学生共1,931人，有关数字均比上学年微升；教学人员数目近年持续增加，新学年教学人员的期初总人（次）数预计为6,878人，比对去年增加5.4%。正规教育每班平均学生人数比上学年减少1.5%，为28.1人；师生比为1:10.7，比上学年减少了4.8%；班师比则为1:2.6，比上学年增加3.2%；从当中数字可反映出非高等教育师生比和班师比都持续有所优化。
继续加大教育经费的投入
为了支持学校及教学人员优化教学环境及条件，促进教育品质的提升，新学年幼儿教育、小学、初中和高中每班免费教育津贴将分别由75.5万元、80.7万元、100.8万元和114.3万元，调升至81万元、89.5万元、109万元和124万元，总预算支出比对上一学年增长8.7%，达到17.93亿元。学费津贴方面，幼儿教育、小学及中学每名学生的金额将由15,800元、17,600元和19,600元，分别调升至16,700元、18,600元和20,700元，总预算支出比对上一学年增长6.4%，达5.2亿元。书簿津贴方面，幼儿及小学教育维持每人2,000元，中学教育将由每人2,400元调升至2,800元，总预算支出比对上一学年增长15%，为1.8亿元。
加强对学生和特殊教育家长的支援
为协助学生获得更及时与适切的辅助，2014/2015学年教青局优化学生辅导服务的人员配置及服务模式，幼儿教育辅导服务全面以驻校形式提供；此外，为更好支援离校学生，提供支援服务的辅导机构将增加至9所，由其所驻学校辅导员跟进离校生工作。2014/2015学年，共有212位学生辅导员在105个中、小、幼校部提供驻校服务。
此外，教青局加大对特殊教育学生家长的支援，透过开展"特教教育课馀及假日支援计划"、"为特教班学生提供免费午膳"及"完善特教班学生上下课接载"等服务，以减轻家长照顾有特殊教育需要子女的压力。
实施《课框》，持续改进学校课程
随着第15/2014号行政法规《本地学制正规教育课程框架》的颁布，澳门非高等教育的课程改革与发展正迈向新的里程。自新学年起，中、小、幼各教育阶段将适当延长学年教育活动至不少於195学日，让老师有更充足的时间，以更多元化的教学模式开展教学，提升学习成效；亦有助教师及时开展有针对性的学习辅助措施，促进学生的学习成功。同时，将加快"基本学力要求"的研制并按序颁布。
课程先导计划方面，新学年将从幼儿及小学教育阶段推展至初中教育阶段，参与的学校将贯彻新课程的理念和要求，实施课程框架和基本学力要求的各项规范，让老师掌握必要的课程发展能力，从而提高学与教的效能。
同时，配合课程改革与发展的需要，新学年将进一步推动校本教研工作，透过"内地优秀教师来澳交流计划"，协助学校逐步成立校本"课程与教研工作小组"，为日后培养本地的教研人员打下坚实的基础。
积极落实新一阶段 "持续进修发展计划"
新一阶段的"持续进修发展计划"计划旨在鼓励居民藉持续进修增长知识，以提升个人素养和技能，从而配合经济产业多元发展及营造学习型社会。
除提升资助金额至每人6,000元外，教青局将展开一系列优化工作，包括完善及优化审批及监管机制，以提升执行成效；透过"个人网上申请系统"，让居民可自行提出申请，以减省行政程序；此外，透过电脑程序更好地筛选及严格审批课程，并相应调整系统的检测功能，有效处理课程执行过程中的变更。派员巡查以掌握更准确的数据，完善监察机制。
提高教学人员专业能力
按照《非高等教育发展十年规划（2011-2020）》的发展目标和方向，落实施政方针的工作重点，教青局在新学年计划组织400多项的教学人员培训活动。一方面，为处於职业生涯不同阶段的教学人员提供针对性培训，如新入职教师培训、骨干教师培训、学校领导及中高层管理人员培训等；另一方面，因应教学人员在不同教育阶段、学习领域及教育范畴的培训需求，提供不同主题的培训，包括：品德与公民、语文培训、课程改革与发展、多元评核、特殊教育、小班教学等。
培养优秀葡语教师及多语人才
此外，新学年继续推行"培养葡语教师及语言人才资助计划"，从源头上为优秀葡语教师及多语人才的培养创造条件。资助名额由15名增加至20名，修读葡西语学士及葡西语教育硕士课程的名额由10名增至12名，修读应用外语学士及应用外语硕士课程的名额增至由5名增至8名。
提升家长教育及亲子活动
为鼓励家长积极参与家长教育，教青局将於新学年推出"家长学园"计划，透过组织多元化的家长教育活动和亲子活动，提升亲职技巧，促进亲子沟通，营造和谐家庭及积极建立支持系统。新学年，会继续实施"百分百家长奖励计划"，让家长在教养子女的路途上，获得鼓励、支持和肯定，与子女一起成长。并将邀请其他政府机构、社会服务机构、团体及学校等作为协作单位，共同推广该计划的各项活动。
按序实施"青年政策"
特区政府高度重视青年的发展，新学年将按序实施"青年政策"，尤其是通过各相关部门的协作机制，进一步完善和丰富"青年政策"行动计划。同时，透过"青年政策"专题网页，以及各种宣传途径，深入浅出地介绍政策的理念及内容，以期共同努力做好政策的各项工作。同时，委托学术研究团队开展"澳门青年政策评估指标研究"，建立检视政策成效的基本框架。
增加青年参与社会的动力和机会
教青局新学年将积极推动青年参与义务工作，跟进各项有助推进青年义务工作普及化的措施和计划。为多角度拓展青年生活体验，制定"青年生活体验及义务教学"指引，推行"星火燎原─青年小老师计划"，藉以推广和分享生活体验活动的亲身感受和意义。
根据青年获取社会讯息模式的转变，新学年教青局将透过"阳光新一代"、"青年社团在线"等不同主题计划的网站，持续创造青年沟通互动的机会。建构网上收集意见的机制，定期就不同的议题透过网络收集青年的意见。建立持续与青年对话和交流的机制，举办不同主题的"与青年有约"和"与学生有约"系列分享会和交流活动，让年青人适时地反映他们对社会时事和政府施政的意见和建议。同时，研究创设具本地特色的青少年电子阅读平台，提供更多分享渠道，培养爱国爱澳的价值观，以及独立思考、理性判断和建设社会的能力。
结语
为贯彻"教育兴澳"、"人才建澳"的施政理念，教青局继续全面实施"非高等教育发展十年规划"，不断检视各项政策的执行，尤其是加大对特殊教育的投入，发展与经济适度多元化相适应的职业技术教育，务求创造更优良的教育环境，促进学生健康成长，共同提升澳门的整体实力和竞争力。
