為進一步完善本澳高等教育的體制，推動本澳高等院校教育素質的持續提升，特區政府正積極開展構建高等教育評鑑制度的一系列工作。目前，已基本完成制訂 “院校認證指引”、 “院校質素核證指引”、 “課程認證指引” 及“外評機構指引”，並於早前進行首階段 “課程認證” 先導計劃的實地考察，檢視相關指引的通用性和實操性，以及瞭解評鑑工作的流程。 “課程認證” 先導計劃的主要目的除了測試 “課程認證指引” 的評鑑範圍、內容清單及 “外評機構指引” 的可行性外，還透過計劃讓院校人員獲得實踐經驗，清晰瞭解整個評審程序，從而培養本地的評鑑人員。高教辦於2014年底舉辦相關先導測試研究簡報會，邀請本澳高校參與是次計劃，其後收到院校的申請，經綜合分析後，澳門科技大學獲選參與是次計劃。 評審專家組實地考察 澳門科技大學邀請了香港學術及職業資歷評審局(下稱評審局)擔任其外評機構。在評審局的安排下，邀請了來自英國、澳洲及香港等地具相關學術領域的專家學者擔任評審專家。專家組日前到澳門科技大學進行實地考察，與不同持分者進行訪談，並根據本澳評鑑相關指引的原則及標準，以多方引證的方法對新辦課程進行評審。研究團隊將於2016年完成先導計劃的研究報告，屆時高教辦將按照過程中所取得的經驗和院校的意見適當地調整評鑑指引的內容，並有序開展下一階段的評鑑先導計劃。 透過是次先導計劃，相關院校和高教辦人員獲得寶貴的經驗，清晰瞭解整個評審程序和實際操作，有助未來推行評鑑制度及為相關安排作好準備。
