| 活動類型 |
培訓班 |
| 舉辦日期 |
2019-05-17 18:00:00 ~ 20:00:00 （星期五）18:00 - 20:00 |
| 舉辦地點 |
教育資源中心五樓文遠室（地址：澳門南灣大馬路926號） |
| 報名詳情 |
即日起至2019年5月8日（逢星期一至星期五10:30-19:00） |
| 活動對象 |
小學中文科教學人員優先 |
| 名額 |
40 |
| 費用 |
免費 |
| 主講者 |
吳寧萍（江蘇省南京市瑞金北村小學 副校長） |
| 舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 語言 |
普通話 |
| 查詢方式 |
8395 9180（林敏兒小姐）、8395 9146（吳美珠小姐） |
| 目的 |
建立讀寫一體的理念，掌握從現有教材發現讀寫結合點的方法，提升閱讀和寫作教學效益。本次工作坊以實例引路和互動研討的方式進行，共分兩部分，分別從發掘寫作內容和學習表達形式兩個方面進行研討。這是第二部分（從表達形式出發） |
| 附加訊息 |
閱讀是寫作的基礎。在教師指導下對於教材的閱讀，為小學生提供了寫作的一部分素材，更呈現了模仿寫作的範本。如果教師能夠在課文閱讀中主動發現和使用潛在的讀寫結合點，進行日積月累的“微寫作”練習，可以促進學生的讀寫能力，尤其是寫作能力的提升。 |
