| 活動類型 |
培訓班 |
| 舉辦日期 |
2019-11-09 ~ 2019-11-23 ，星期六(10:00-13:00) |
| 舉辦地點 |
澳門氹仔偉龍馬路澳門科技大學 |
| 報名詳情 |
即日起至2019年11月04日 |
| 活動對象 |
中、小學教學人員 |
| 名額 |
40 |
| 費用 |
免費 |
| 主講者 |
呂如意 |
| 舉辦機構 |
教育暨青年局教育資源中心 |
| 製作機構 |
教育暨青年局教育資源中心 |
| 語言 |
廣東話 |
| 查詢方式 |
8395 9183（陸先生） |
| 目的 |
少年兒童時期是人生中學習和發展的一個重要階段。本課程是綜合教育心理學、健腦操、NLP（身心語言程式學）及催眠治療幾門理論為基礎，結合少年及兒童的成長、學習和發展需要而設計，適合從事基礎教育工作的老師參與的培訓課程。參與者透過親身體驗促進個人全腦發展和提升能力的過程，從而幫助學生開發展潛能和提升能力，令學生個人達至更全面的發展。 |
| 附加訊息 |
內容簡介： 瞭解健腦操的理論、發展及其功能 認識健腦操的理論和實踐，以及其發展和功能。認識雙手塗鴉的理論和相關的資料。 認識個人發展和成長的空間 從深度認識個人發展的需要，明白和掌握開發個人潛能和提升能力的要領。達至瞭解學生能力發展的需要，以及説明他們發展和提升的能力。 掌握雙手繪畫的技巧和要領 學會健腦操的基本動作。透過練習、掌握雙手繪畫的基本動作、雙手繪畫的要領和雙手繪畫的技巧。學會雙手繪畫，啟動左右腦功能的發展。 探究雙手繪畫與全腦發展和提升能力的關係 參與者體驗透過雙手繪畫，達至提升能力的實踐。 成果分享及探究教學實踐 參與者分享雙手繪畫對個人開發潛能和提升能力的成果。探究如何培訓學生運用雙手繪畫的技巧，幫助學生開啟潛能發展和提升個人的綜合能力。 |
