頒獎嘉賓、獲獎學校校長、老師與一眾獲獎同學合影留念
由澳門基金會與澳門日報合辦的第二十五屆“澳門中學生讀後感徵文比賽”反應熱烈，共收到26家學校370份參賽作品。頒獎禮已於2020年6月6日在澳門教科文中心舉行，主辦單位向二十位獲獎學生頒發獎座，以示鼓勵。澳門基金會行政委員會主席吳志良，澳門日報社長陸波，高中組評判廖子馨、寂然，初中組評判谷雨、陸奧雷、袁紹珊，以及各校校長、老師、獲奬同學及其家長出席典禮，場面熱鬧。
澳門基金會行政委員會主席吳志良致辭時，表示本屆的主題“我的故鄉情”非常值得我們思考，人對事物和情景的情懷和留戀，會隨著時間的遞增而逐漸變深變厚，故鄉的情懷是我們對傳統文化的思念，使人通過這種情懷而了解自己，了解周遭，了解世界。在本屆比賽的獲獎作品中，既有出自澳門土生土長的同學，也有來自在澳門定居不久的同學，不論背景如何，都是“有故鄉的人”，希望透過這一主題，讓同學們能漸漸學會傳統文化的內容，學會厚德盡善、和諧相處，並學會把這些美德應用在日常生活中。
最後寄語同學們繼續保持對閱讀的熱忱，讓自己的故鄉情懷能通過閱讀而帶來無窮無盡的自省和反思，增強我們的家國情懷，把閱讀的精彩和樂趣分享給身邊的人，好讓身邊的人也能感受到“有一個可以回去的地，是一件幸福的事”。
初中組評判袁紹珊發言時表示，讀後感是帶有評論性的應用文類，是建基於另一作品上的作品，所以同學在讀後所引申的思考、切入、評價往往比佈局修辭來得重要。她讚揚是次評選作品有不少讓人亮眼的作品，可惜仍有大部分作品有兩大通病──“借題發揮”及“濫情的人云亦云”，以至讀後感最終變成抒情散文，未有提及作者對所讀書籍的看法與感悟，只管談故鄉風貌、個人感情，讓人感覺千遍一律，過目即忘。
高中組評判寂然發言時稱，今屆比賽以“我的故嫏情”作為讀後感寫作題目，對學生而言並不容易，可喜的是本屆作品當中不乏佳作，尤其是獲獎作品，除反映出同學們認真閱讀外，亦能充分表達自己於讀後的觀點與情懷，並就高中組的冠亞季軍作點評。並指出在評審過程中，發現學生們的問題多在於選書、欠缺對書籍及章程的理解。他建議同學們可多擴闊選書的視野，善用現有的圖書館及網上閱讀平台，細閱活動章程，留意章程的細則及要求，最重要的當然是要瞭解所讀書籍的內容，這樣才能寫出好的讀後感。
其後，初中組冠軍韓冷與高中組冠軍黎家俊分別發表獲獎感言。
頒獎禮上，嘉賓分別向兩組榮獲獎冠、亞、季及優異獎的學生頒發獎座，以表揚他們的傑出表現。有興趣細閱獲獎作品之人士，歡迎瀏覽比賽專題網站（https://www.fmac.org.mo/essayCompetition/index）。
