| 活動類型 |
培訓班 |
| 舉辦日期 |
2020-10-24 ~ 2020-12-12 （詳見上課時間表） |
| 舉辦地點 |
詳見上課時間表 |
| 報名詳情 |
即日起至2020年10月6日，逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
| 活動對象 |
中學教育教育階段之新入職教師（備註:1.鼓勵新入職教師於入職首兩年期間修畢新入職教師培訓計劃；2.教學人員可任意報讀上述各部分，同期報讀三部分者優先錄取。） |
| 名額 |
60 |
| 費用 |
免費 |
| 主講者 |
待定 |
| 舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 語言 |
中文 |
| 查詢方式 |
8395 9113（高珍妮小姐） |
| 目的 |
1. 協助新任教師儘快適應教學工作，取得良好的教學效果；2. 優化學校的教學文化、提升教師的課堂管理技巧。 |
| 附加訊息 |
單元十一：澳門課程發展與校本課程（4小時） - 澳門課程的發展與改革：本地學制正規教育課程框架與基本學力要求及 澳門學校教研制度的建設與發展 - 實務經驗分享 單元十二：學生管理與實踐（4小時） - 學生管理：學生行為管理流程、違規學生的處理方法、營造學生的幸福感及歸屬感 - 實務經驗分享 單元十三：高效能課堂（2小時） - 引發學生的好奇心、觀察、思維、表達能力 - 教好一課的要素 - 設計教學活動 - 評估與學習的關係 - 照顧個別差異 單元十四：融合教育（2小時） - 融合教育的發展與趨勢 - 認識幼兒/小學/中學教育階段的特殊教育需要類別，包括：廣泛性發展 障礙症（包括自閉症/阿氏保加症）兒童、感官障礙兒童、發展遲緩及 肢體障礙學生、情緒行為問題學生、資優兒童、注意力不足/過度活躍症 學童及特殊學習困難學童 |
