活動類型 |
培訓班 |
舉辦日期 |
2020-10-24 ~ 2020-12-12 (詳見上課時間表) |
舉辦地點 |
詳見上課時間表 |
報名詳情 |
即日起至2020年10月6日,逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
活動對象 |
幼兒教育教育階段之新入職教師(備註:1.鼓勵新入職教師於入職首兩年期間修畢新入職教師培訓計劃;2.教學人員可任意報讀上述各部分,同期報讀三部分者優先錄取。) |
名額 |
60 |
費用 |
免費 |
主講者 |
待定 |
舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
語言 |
中文 |
查詢方式 |
8395 9113(高珍妮小姐) |
目的 |
1. 協助新任教師儘快適應教學工作,取得良好的教學效果;2. 優化學校的教學文化、提升教師的課堂管理技巧。 |
附加訊息 |
單元十一:澳門課程發展與校本課程(4小時) - 澳門課程的發展與改革:本地學制正規教育課程框架與基本學力要求及 澳門學校教研制度的建設與發展 - 實務經驗分享 單元十二:學生管理與實踐(4小時) - 學生管理:學生行為管理流程、違規學生的處理方法、營造學生的幸福感及歸屬感 - 實務經驗分享 單元十三:高效能課堂(2小時) - 引發學生的好奇心、觀察、思維、表達能力 - 教好一課的要素 - 設計教學活動 - 評估與學習的關係 - 照顧個別差異 單元十四:融合教育(2小時) - 融合教育的發展與趨勢 - 認識幼兒/小學/中學教育階段的特殊教育需要類別,包括:廣泛性發展 障礙症(包括自閉症/阿氏保加症)兒童、感官障礙兒童、發展遲緩及 肢體障礙學生、情緒行為問題學生、資優兒童、注意力不足/過度活躍症 學童及特殊學習困難學童 |