| 活動類型 |
培訓班 |
| 舉辦日期 |
2020-12-19 10:00:00 ~ 17:00:00 （星期六）10:00-13:00；14:00-17:00 |
| 舉辦地點 |
澳門城市大學金龍校區繼續教育學院(即文化中心對面） |
| 報名詳情 |
即日起至2020年12月15日，逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
| 活動對象 |
小學數學科教學人員 |
| 名額 |
30 |
| 費用 |
免費 |
| 主講者 |
陳燕虹老師 |
| 舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 語言 |
中文 |
| 查詢方式 |
8395 9113（高珍妮小姐） |
| 目的 |
本課程分為四大階段，繪本閱讀貫穿一階到四階，是課程內容的一部分。將兒童數學繪本融入教學的實踐，能讓更多的孩子走進數學、親近數學。本次彙報將重點分享“引導兒童進行數學繪本閱讀、師生繪本創作、繪本與教學有效融合等方面的意義、具體的方法和需要遵循的準則。 |
| 附加訊息 |
1. 數學閱讀的現狀和基於學情對數學閱讀的新思考 2. 數學閱讀和數學學習課程簡介 3. 各階課程課程目標、工具、內容、評價等 4. 如何引導學生開展數學繪本閱讀：獨立閱讀與分享閱讀 5. 數學繪本融入教學——課例分享1 6. 數學繪本賞析課——課例分享2 7. 學生繪本創作賞析及學習的意義 8. 教學實踐問題合集及問題解決 9. 數學繪本教學前景展望 |
