活動

• 全課程教室生活文化的創建
  2019-05-10 18:00:00 ~ 2019-05-11 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 還原法文本細讀與文學創意思維培養：細讀唐李白《靜夜思》、精講創意思維模式
  2019-04-27 09:30:00 ~ 2019-04-27 12:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 兒童行為觀察記錄與分析
  2019-05-10 18:00:00 ~ 2019-05-11 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• STEM課程探索(小學)講座
  2019-05-25 00:00:00 ~ 2019-05-25 23:59:59 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 資訊技術在物理教學中的應用
  2019-05-10 18:00:00 ~ 2019-05-11 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 環保教育講座–校園推廣GREEN STEM教育項目
  2019-04-27 14:30:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 輔導講座 – 如何支援在情緒上及行為上遇到困難的學生
  2019-04-24 00:00:00 ~ 2019-04-24 23:59:59 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 競賽數學
  2019-04-26 18:00:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 教師音樂素養與幼兒音樂教育
  2019-04-26 18:00:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 互聯網+時代教學創新
  2019-04-26 18:00:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• “數學科的教學法培訓”講座
  2019-04-13 14:30:00 ~ 2019-04-13 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 幼兒行為的診斷、分析與應對
  2019-04-26 18:00:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 粵方言與普通話的對比分析
  2019-04-26 18:00:00 ~ 2019-04-27 17:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 國學經典導讀(初階)
  2019-05-10 18:30:00 ~ 2019-05-24 20:30:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本書閱讀：愛是不能說的秘密 – 以《青蛙和蟾蜍》為例
  2019-05-25 11:10:00 ~ 2019-05-25 13:10:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本書閱讀：讓閱讀 “可視化” 起來
  2019-05-25 09:00:00 ~ 2019-05-25 11:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本書閱讀：成長中的苦與樂 – 以《小鹿班比》為例
  2019-05-18 11:10:00 ~ 2019-05-18 13:10:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 整本書閱讀：愛與承諾的傾情演繹 – 以《夏洛的網》為例
  2019-05-18 09:00:00 ~ 2019-05-18 11:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 一篇美文爲什麽美? 還原法修辭手法細讀
  2019-05-23 18:00:00 ~ 2019-05-24 21:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）
• 還原法文本細讀與文學創意思維培養：概念、方法、示範 (工作坊)
  2019-04-25 18:00:00 ~ 2019-04-26 21:00:00 / 教育暨青年局（DSEJ）