跳過導航

Estratégias comportamentais para alunos com Perturbação de Hiperactividade / Défice de Atenção (PHDA) no ambiente escolar

Estratégias comportamentais para alunos com Perturbação de Hiperactividade / Défice de Atenção (PHDA) no ambiente escolar

活動類型 培訓班
舉辦日期 2020-06-27 ~ 2020-07-11 , 27/06/2020 (6 horas) e 11/07/2020 (6 horas) , 10:00~13:00 e 14:30~17:30
舉辦地點 A determinar posteriormente
報名詳情 A partir de hoje até 23/06/2020
活動對象 Professores e agentes de aconselhamento psicológico falantes de língua portuguesa (com prioridade de inscrição para professores)
名額 20
費用 免費
主講者 João Eduardo Pereira Pinheiro (Docente da Escola Portuguesa de Macau)
舉辦機構 Direcção dos Serviços de Educação e Juventude (Centro de Apoio Psico-Pedagógico e Ensino Especial)
製作機構 Direcção dos Serviços de Educação e Juventude (Centro de Apoio Psico-Pedagógico e Ensino Especial)
語言 Português
查詢方式 Tel: 84905284 (Sr. Leonardo), 89359103(Sra. Vong)
目的 Aprofundar o conhecimento dos professores e agentes de aconselhamento sobre estratégias de aprendizagem para alunos com PHDA, abordando de forma teórica-prática, com vista a melhorar as suas intervenções no contexto escolar
附加訊息  Breve introdução do Ensino Especial – Evolução, Objectivos e Princípios gerais  Conceito das Necessidades Educativas Especiais (NEE)  Conceito de PHDA segundo o DSM – V (2013)  Características dos alunos com PHDA  Desafios dos agentes de ensino em lidar com alunos com PHDA  A inclusão dos alunos com PHDA - Estratégias de intervenção  Discusão e casos práticos  Reflexão e elaboração de um Programa Educativo Individual para com aluno com PHDA


資料提供:教育暨青年局(DSEJ)

最後更新時間:2020-06-04 11:54

此頁面有問題嗎?

幫助我們改進GOV.MO

* 必填項

提交