| 活動類型 |
培訓班 |
| 舉辦日期 |
2020-10-14 ~ 2020-12-14 （詳見上課時間表） |
| 舉辦地點 |
詳見上課時間表 |
| 報名詳情 |
即日起至2020年10月6日，逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
| 活動對象 |
幼兒、小學及中學教育階段之新入職教師(備註： 1.鼓勵新入職教師於入職首兩年期間修畢新入職教師培訓計劃； 2教學人員可任意報讀上述各部分，同期報讀三部分者優先錄取。) |
| 名額 |
180 |
| 費用 |
免費 |
| 主講者 |
待定 |
| 舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
| 語言 |
中文 |
| 查詢方式 |
8395 9113（高珍妮小姐） |
| 目的 |
1. 協助新任教師儘快適應教學工作，取得良好的教學效果；2. 優化學校的教學文化、提升教師的課堂管理技巧。 |
| 附加訊息 |
單元六：尋找中華文化之美（2小時） - 優秀傳統文化的敎育和硏究 - 優秀傳統文化敎育普及活動 單元七：如何在教學中善用網絡資訊及培養學生正確審辯思維（2小時） - 介紹資訊年代的特徵，包括互聯網的普及與資訊年代的對教學的幫助與影響； - 分享資訊年代對教育的改變和挑戰，包括教育初心與使命、腦科學與教育、媒體與資訊素養、審辯思維與哲學教育等教育議題； - 透過探討和認識學生的網絡文化，結合邏輯學及哲學的分析方法，使教學上能協助學生審辯是非，平衡思考，從而建立正確價值觀及獨立思考能力； - 透過案例式的思考訓練，分享如何善用網絡資源融入教學，以及為學生建構正面使用及接收網絡資訊的原則與方法； - 討論教育熱點議題、分享教學中遇到的挑戰與解決方法，以及課程總結。 單元八：家國情懷教育（2小時） - 瞭解中國的歷史 - 瞭解國家的制度 - 瞭解中國公民的身份、權利和義務 - 瞭解國家的發展戰略 單元九：親師合作的藝術（2小時） - 學校與家長關係情勢的變化和現況 - 家庭功能的變化與學校的責任 - 與家長建立良好關係的途徑和方法 單元十：師德（2小時） - 教育專業的領域與範疇：「學高為師，身正為範。」教育家陶行知先生 - 分組討論：個案分享及討論 - 國內與國外的啟示 - 自律的先決條件 - 澳門教學人員專業發展狀況 - 澳門教師專業發展協會 - 澳門教學人員專業委員會 - 外在的規範與內在的道德轉化: 澳門的教學人員專業準則 - 總結：師德的法理情 |
