活動類型 |
培訓班 |
舉辦日期 |
2020-10-12 ~ 2020-10-29 (詳見上課時間表) |
舉辦地點 |
詳見上課時間表 |
報名詳情 |
即日起至2020年10月6日,逢星期一至星期五10:30 - 19:00 |
活動對象 |
幼兒、小學及中學教育階段之新入職教師( 備註:1.鼓勵新入職教師於入職首兩年期間修畢新入職教師培訓計劃;2教學人員可任意報讀上述各部分,同期報讀三部分者優先錄取。) |
名額 |
180 |
費用 |
免費 |
主講者 |
待定 |
舉辦機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
製作機構 |
教育暨青年局 教育資源中心 |
語言 |
中文 |
查詢方式 |
8395 9113(高珍妮小姐) |
目的 |
1. 協助新任教師儘快適應教學工作,取得良好的教學效果;2. 優化學校的教學文化、提升教師的課堂管理技巧。 |
附加訊息 |
單元一:一國兩制、《憲法》及《基本法》與教師工作(2小時) - 簡介《憲法》及與教師相關的《基本法》內容 單元二:澳門教育政策環境及法規(2小時) - 非高等教育十年規劃(2011-2020年) - 非高等教育私立學校教學人員制度框架 - 施政方針與教師工作 單元三:教學人員專業發展(2小時) - 現代社會下的教師專業發展 - 教師專業自主與自我發展之構建 - 初任教師理想角色與實際角色之分析 - 教師專業道德之知覺差距 - 老師,您已具“有價值的生涯規劃”嗎? 單元四:教學人員工作表現評核(4小時) - 《非高等教育私立學校教學人員制度框架》內容的概述 - 教師工作表現評核的意義 - 校本教學人員評核委員會及評核規章 - 權利與義務、專業自主與成熟、追求卓越的教師工作表現VS教師評核 單元五:知識產權(2小時) - 何謂知識產權 - 版權(著作權及其相關法律制度)、商標及專利的基礎知識 - 基本原則 - 登記 - 監管機構 - 申訴 |