澳門理工大學教育技術研究成果助力公共健康發展（圖片來源：Systems）
澳門理工大學應用科學學院講師彭祥佑及教育技術與創新博士研究生劉婷於公共健康領域之科研成果以“Leveraging Digital Technologies for Public Health Education in High-density Community Spaces: A Geospatial Analysis”為題，(利用數字技術在高密度社區空間進行公共健康教育：地理空間分析)在學術期刊《Systems》刊登。研究團隊運用地理空間分析（Geospatial Analysis）技術，結合大數據與數字技術，分析不同社區空間內公共健康教育的影響因素，評估數字健康教育方案的實施效果，有助提高居民對公共健康資訊的接受度，助力公共健康發展。
研究聚焦於高密度社區空間中的公共健康教育，通過整合地理空間數據和人口統計數據，驗證數字技術在高密度社區空間中提升健康教育效果的可行性。研究結果顯示，數字技術（如：擴增實境、智能移動應用與互動式學習平台）的應用能夠顯著提高居民對公共健康資訊的接受程度，並促進健康行為的改變，為衛生政策的制定和實施提出嶄新的思路。
《Systems》為跨學科國際學術期刊，專注於系統科學（Systems Science）的研究及應用，涵蓋工程、社會科學、醫學、經濟、環境科學等多個領域的系統分析與建模研究，於JCR社會科學引文索引（SSCI）分類中屬一區期刊，獲收錄於Scopus國際數據庫。研究內容全文可瀏覽：https://www.mdpi.com/2079-8954/12/11/504。