可持續發展策略研究中心今(25)日拜訪澳門中華教育會，就《澳門城市概念性規劃綱要》諮詢文本的內容進行介紹和聽取意見，雙方還計劃在新學年開始，把涉及澳門城市概念性規劃的內容引入初中和高中的公民教育課程，以及到學校向學生進行專場講解，聽取年青一代對澳門城市發展的意見。 可持續發展策略研究中心主任謝志偉博士和助理主任鄭華峰博士一行，今(25)日與中華教育會理事長何少金、副理事長王國英和黃麗卿等九位領導成員會面。謝志偉博士在會上表示，《澳門城市概念性規劃綱要》諮詢文本把澳門面對的問題作了檢討，以規劃空間的發展來處理經濟發展中的問題。而從諮詢期開始後的情況看來，市民對城市概念性規劃仍有很多不明白及誤解之處，有需要在諮詢期內加強市民對此的認識。他表示，可持續中心當前的工作是依據近年全球城市在城規方面的發展趨勢，先釐清澳門的發展前景和問題，再評估有助解決問題和達至發展目標的策略。在此基礎上進行涉及詳細空間佈局的城市總體規劃方較具合理性。 鄭華峰博士表示，近年社會經濟快速發展，年青一代的價值觀隨之發生變化，雖然《澳門城市概念性規劃綱要》的公開諮詢為期兩個月，但向中學生推廣公民教育課程是一項必不可少且需持續不斷的工作，故此，可持續中心希望能夠和教育界緊密合作，把城市概念性規劃的內容引入公民教育課程中，讓年青人以主人翁的身份，有更多機會關心澳門，了解澳門，自少樹立良好的公民意識，共同為構建特區的未來作出貢獻。 中華教育會理事長何少金認同《澳門城市概念性規劃綱要》是為未來的發展確立方向和定位，關乎澳門人的福祉，故此，有必要讓年青人以未來主人翁的身分，參與討論澳門未來的城市定位，使澳門能成為一個適宜居住的世界城市，並提出屬於年青人的意見。對年青人而言，這正是公民教育的良好一環。 會上，中華教育會的領導成員先後就諮詢文本的相關內容和引入至公民教育課程提出了不少的意見。有意見認為，作為城市發展策略來考慮時，人口素質、綠化和生態環境是值得關注的問題。而從規劃角度而言，要從教育用地的空間佈置來讓學生和老師有良好的教育條件和設施，方能更有效達到提升整體人口素質的目標。 最後，雙方就合作推行公民教育課交換意見，計劃在新學年開始，向公民教育課老師進行專場工作坊，讓公民教育課老師日後能把城規的知識帶給學生。除此之外，可持續中心亦會與學校合作，直接到部份學校，圍繞中學生感興趣的範疇，進行專場的講解及聽取意見。 據了解，可持續中心一行連日來主動落區，密切與不同界別、不同社團緊密聯繫與合作，商討以何種的方式、方法向不同的受眾介紹諮詢文本的重點，以便集思廣益，群策群力，共同為促進特區的發展與進步作出應有的貢獻。
