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澳大開學迎逾3,900名新生 宋永華:創造有利成才和學術發展的環境

澳大開學迎逾3,900名新生

澳門大學今(18)日正式開學,迎來超過3,900名新生。為配合防疫措施,澳大校長宋永華通過視頻歡迎新生加入澳大。他表示,大學將從各個方面全力支持和協助學生,創造一個更有利於學生成長成才和學術發展的環境。

澳大學士學位課程報名人數今年創新高,較去年增加約百分之二十,其中收到來自35個海外國家的學生的入學申請,較去年增加約百分之三十四。2022/2023學年有超過1,900名新生註冊入讀學士學位課程,其中吸納了一批澳門和海內外的優秀學生,包括有來自粵港澳大灣區和葡語國家。另外通過“校長推薦入學計劃"、“葡語專才推薦計劃"及“傑出運動員推薦計劃"也招收了一批具個人專長的本澳優秀中學畢業生入讀。為配合澳門特區大健康發展產業及為本地培養更多的專才,新學年開辦“理學士—藥物科學及科技課程”,旨在培養學生具備科學思維和技能,以及為學生在藥物研究和開發的學習深造或職業發展作好準備。

今年,澳大適度擴大研究生規模,研究生人數根據社會需求實現穩步增加。在持續提高生源質量及全面提升研究生教育的策略下,較去年增加百分之三十,2022/2023學年有超過2,000名研究生新生入學。碩士研究生培養方面,設立以市場需求為導向的授課式碩士學位課程,主動服務國家和社會發展的戰略需求,致力推動研究和應用並重的教育。新學年新增三個研究生課程,分別是“理學碩士學位(全球公共衛生)課程”、“理學碩士學位(物聯網)課程”、“理學碩士學位(認知神經科學)課程”,培養相關領域的專才,促進社會的多元化發展。今年增設“澳門大學理工科課程奬學金”,頒發予成績優秀的本地碩士研究生,以吸引更多本地專才入讀理工科範疇的碩士學位課程,共39名學生獲發該奬學金。

博士研究生培養方面以研究佈局的重點為導向,支持重大科研領域的研究以及人才培養,並加強與其他院校的合作,發揮聯合培養高端人才的優勢。澳大透過澳大濠江博士生奬學金及博士教研助理資助,吸引了一批優秀的學生入讀博士學位課程,新學年共收到超過1,300份奬助學金申請,經遴選後30名優秀學生獲發博士生奬學金,218名學生獲發博士教研助理資助。

宋永華校長表示,新冠疫情雖然難免會影響到日常生活和學習,他鼓勵學生以積極的心態,不斷適應變化和克服困難。澳大將全力為學生創造一個更安全、更安心、更友善和更有利於成長成才和學術發展的環境,希望所有本科新生在面對大學學習模式的轉變時,更多發揮自主性和主觀能動性,不斷提升知識水平和學習能力,積極參與團隊協作和社會實踐。研究生教育是一個對學術知識進行深造和研究能力不斷提升的新階段,他寄語研究生以問題為導向,掌握和利用跨學科知識和方法,在每一項具體研究當中追求創新,並充分利用大學提供的科研平台及資源,朝著研究方向砥志研思,勤於思考、不斷求真、勇於創新。

為配合防疫措施,澳大於8月18至9月17日期間的課堂以網上教學模式進行, 9月18日之後的教學模式將根據疫情變化而作出安排。

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