常見問題
- 教育安置評估是由哪些人員為兒童進行評估？會評估兒童哪些方面的能力？
- 進行教育安置評估後，教育心理輔導暨特殊教育中心如何跟進有特殊教育需要的兒童？
- 接受教育安置評估後學校是否會知悉評估結果？
- 家長是否一定要依照教育安置建議就學？
- 輪候教育安置評估的時間約多久？
- 教育安置評估會安排在甚麼時間進行？需時多久？
- 若兒童因生病、發燒或其他特別原因未能前往中心進行評估怎麼辦？
1. 教育安置評估是由哪些人員為兒童進行評估？會評估兒童哪些方面的能力？
教育安置評估是由心理輔導員及特殊教育教師為兒童進行評估，評估人員會使用標準化的評估工具為學生施測，以及配合臨床觀察，並參考由學校及家長提供資料，如：兒童的學習概況、成長背景及醫療等，從多方面客觀了解兒童的智能狀況、學習能力、情緒行為表現、社會適應等表現，以作出最合適學生的教育安置建議。若在評估過程中發現兒童有語言及動作方面的困難，也會邀請有關的治療師加入，以最全面的角度評量兒童的學習需要。
2. 進行教育安置評估後，教育心理輔導暨特殊教育中心如何跟進有特殊教育需要的兒童？
評估人員會根據兒童的整體能力，建議兒童入讀普通班、融合教育班級、特殊教育小班及特殊教育班級，亦會根據兒童的個別狀況為學校及家長提供相關的教學、輔導及教養建議。若兒童經評估後被認為有特殊教育需要，而家長亦同意相關的教育安置建議，家長可按相關建議為兒童選擇學校。所有接納有特殊教育需要學生的學校，均會根據學生的能力、學習特質及發展的需要，編制個別化的教育計劃及教學活動大綱，以為學生提供適切的課程、教學輔助、評量調適以及有針對性的支援。
3. 接受教育安置評估後學校是否會知悉評估結果？
申請教育安置評估所收集的資料及所得之結果均屬個人資料，因此有關評估結果是絕對保密的，除非得到家長的同意，否則學校不會知悉評估結果；此外，若兒童已入學，必須由學校提供一些關於學生在校學習及適應表現的資料，作為評估的參考資料。
4. 家長是否一定要依照教育安置建議就學？
教育安置建議是按照兒童現時的整體認知表現、學習能力及情緒行為表現作出的建議，為讓兒童得到適切的教學輔助，家長宜按相關建議為兒童選擇學校，但一切以家長決定為依歸。